Blog do Nuca

Dependência de Crack: problema de Saúde Pública

2012-01-27T19:19:00.001-02:00

No dia 15 de Dezembro de 2011 a Psicóloga e Psicoterapeuta do Consultório Relações, Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou do programa "Conversas Cruzadas" da TV Com, juntamente com outros convidados, do debate sobre o "Novo programa para enfrentamento ao crack e outras drogas", apresentado em Dezembro de 2011 pela Presidenta Dilma Rousseff.

Tal programa de enfrentamento contará com verbas para investimentos em prevenção, tratamento e repressão ao tráfico. Dilma Rousseff destaca que a meta é "implantar no Brasil uma política ampla, moderna, corajosa e criativa de enfrentamento das drogas."

O Canal do Nuca no YouTube disponibilizou o debate na íntegra. Não deixe de acompanhar a discussão sobre este problema gravíssimo e letal, que tanto sofrimento tem trazido à vida de milhares de pessoas e famílias, e que diz respeito à sociedade como um todo.

Sob o signo da felicidade!

2012-01-11T23:29:00.000-02:00

O Blog do Nuca tem o prazer em começar o ano celebrando o nascimento desta mulher única, impressionante e inspiradora: Simone de Beauvoir!

“Apesar de tantas mentiras obstinadas, a cada instante, em toda ocasião, a verdade se manifesta: a verdade da vida e da morte, da minha solidão e da minha ligação com o mundo, da minha liberdade e da minha servidão, da insignificância e da soberana importância de cada homem e de todos os homens.”

Simone de Beauvoir

Boas Festas!

2011-12-20T02:11:00.000-02:00

Refletindo sobre as novas medidas de enfrentamento ao crack no Conversas Cruzadas

2011-12-13T12:00:00.000-02:00

Imagem copiada da internet

Nesta semana a Presidenta Dilma Rousseff apresentou o novo programa para enfrentamento ao crack e outras drogas. O programa contará com verbas para investimentos em prevenção, tratamento e repressão ao tráfico. Dilma destaca que a meta é "implantar no Brasil uma política ampla, moderna, corajosa e criativa de enfrentamento das drogas."

É para refletir sobre esta nova e importante proposta de Saúde Pública que a Psicóloga e Psicoterapeuta do Consultório Relações, Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participará no dia 15 de Dezembro do programa "Conversas Cruzadas" da TV Com/SC, juntamente com outros convidados.

Não deixe de acompanhar o debate sobre este problema gravíssimo e letal, que tanto sofrimento tem trazido à vida de milhares de pessoas e famílias, e que diz respeito à sociedade como um todo.

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Quando Quinta-feira - 15 de Dezembro

Horário 22 horas
Programa Conversas Cruzadas
Canal TV Com

Novos vídeos de Introdução ao Existencialismo Sartreano!!!

2011-11-24T11:36:00.000-02:00

O Canal do Nuca no YouTube disponibilizou os últimos vídeos dos Seminários de "Introdução ao Existencialismo Sartreano". Nestes seminários o professor Pedro Bertolino, pós-graduado em Antropologia Filosófica, especialista em Existencialismo Sartreano, também poeta e escritor, faz leitura sistemática e analisada da Introdução a "L'être et le Néant" (O Ser e o nada), de Jean-Paul Sartre, com o professor Pelayo Eduardo Carvajal Pereira, da Universidade Autonoma Gabriel René Moreno, de Santa Cruz, Bolívia.

No primeiro vídeo "XII - Introdução ao Existencialismo Sartreano - A vida de todos os dias", o professor Pedro Bertolino trata da precedência do homem às idéias ou ao pensamento e este como uma produção antropológica; humana, mundana e histórica; o homem como sujeito na percepção e de suas reflexões, o raciocínio como ferramenta ou instrumento antropológico; neste horizonte, a questão da consciência prerreflexiva e da vida espontânea de todos os dias, exposta por Sartre em "L'être et Le néant".

XII - Introdução ao Existencialismo Sartreano - A vida de todos os dias

O segundo vídeo, "XIII - Introdução ao Existencialismo Sartreano - O conhecimento como ferramenta", Bertolino aborda os temas do conhecimento como invenção e produção humana, antropológica: elemento essencial que nos distingue e separa do animal comum, com o qual compartilhamos as percepções sensoriais e a intencionalidade da consciência; o processo evolutivo da geração da racionalidade pelo homem, através do trabalho, como se constata cientificamente em Antropologia; o pensamento, também, como empresa, empreendimento e realização humana.

XIII - Introdução ao Existencialismo Sartreano - O conhecimento como ferramenta

No terceiro vídeo "XIV - Introdução ao Existencialismo Sartreano - Antropologia do conhecimento", Pedro Bertolino faz uma compreensão profunda sobre as civilizações humanas e a geração do conhecimento em suas diversas especificações através dos séculos: as descobertas, as ferramentas e as tecnologias das civilizações antigas, o método indutivo/dedutivo e a invenção da metafísica; o método científico experimental como avanço da Civilização Ocidental Cristã; a articulação política das diversas racionalidades civilizatórias.

XIV - Introdução ao Existencialismo Sartreano - Antropologia do conhecimento

Assista! Aprenda! Participe!

Educação e Racismo - Contribuições para a Semana da Consciência Negra

2011-11-22T00:44:00.001-02:00

Estamos na Semana da Consciência Negra, e para assinalar nossa contribuição para o processo de superação do racismo e do preconceito racial, colocamos a disposição o vídeo "Conversas Científicas - Educação e Racismo" realizada entre a Psicóloga e Mestre em Educação Lara Beatriz Fuck e o Professor, Antropólogo e Escritor Pedro Bertolino, na qual é abordado como historicamente o problema do racismo esteve intimamente relacionado ao processo de psiquiatrização na sociedade, através do "Movimento de Higiene Mental" das primeiras décadas do século XX, alicerçada na "Teoria da Frenologia" de Cesare Lombroso.

Aspectos importantes para quem é ou "será pai"

2011-11-19T14:58:00.001-02:00

A psicóloga e psicoterapeuta do Consultório Relações, Ana Claudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou em 05 de Novembro de 2011 de um especial no programa "Vida & Saúde", da RBS TV, sobre o tema"Gestantes". A psicóloga destacou aspectos fundamentais para o pai na atualidade, destacando a função fundamental do pai durante a gravidez. Ana Cláudia também abordou aspectos sobre as mudanças no sociológico - a relação com a companheira e com o filho que está por nascer.

Saiba mais sobre este tema tão relevante e fundamental para a constituição de relações interpessoais saudáveis!

Falando sobre "Bullying"

2011-11-19T02:10:00.001-02:00

A psicóloga e psicoterapeuta do Consultório Perfis, Daniela Justino de Castro, sócia do Núcleo Castor, participou do programa Falando da TV Com - RBS TV, debatendo o tema "Bullying".

O bullying é a agressão física ou moral de forma intencional e continuada que uma pessoa ou um grupo praticam contra outra pessoa, levando-a a um sofrimento emocional. Tais agressões, quando ocorrem durante a infância e adolescência - período em que se desenvolve a personalidade - prejudicam a vítima do bullying tanto no momento em que ocorrem, quanto em sua vida futura, podendo levá-la à exclusão, à suspeição frente aos outros, à solidão, à timidez ou mesmo à agressividade, entre outras complicações. O fenômeno do bullying, que tem em sua base a falta de aprendizagem adequada de limites tanto do agressor, quanto da vítima, só será superado com uma Nova Psicologia, que compreenda e possibilite a mudança nas relações interpessoais no interior da família, da escola e da sociedade.

Saiba mais sobre esta problemática tão delicada e importante assistindo a toda entrevista!

Parte 1

Parte 2

Falando sobre "Déficit de atenção, hiperatividade e desenvolvimento da personalidade"

2011-11-09T21:00:00.000-02:00

Em 15 de Outubro de 2011, a psicóloga, psicoterapeuta e mestre em Educação Lara Beatriz Fuck, sócia-presidente do Núcleo Castor, participou do programa "Vida & Saúde", da RBS TV, Florianópolis, apresentado pela jornalista Fernanda Fontoura, sobre a problemática Déficit de Atenção e Hiperatividade.

A psicóloga Lara Beatriz Fuck esclareceu como a Hiperatividade é sempre sinal de disposição de vida e saúde da criança, e apenas se constitui em um problema quando não é bem conduzida pelos adultos envolvidos com sua educação e desenvolvimento. Deste modo a hiperatividade, se for bem conduzida, muitas vezes podendo contar com orientação profissional, não se constitui em um problema. A criança hiperativa, se não é bem conduzida, entra em ansiedade por realizar as coisas que lhe interessam e por consequência tem dificuldades de concentração.

Lara Beatriz também esclareceu que o Déficit de Atenção é consequência da dificuldade da concentração da criança. Esta dificuldade de concentração é consequencia de ansiedade. Para tratar e cuidar desta ansiedade, é preciso esclarecer as determinantes que estão levando a criança à ansiedade. A psicóloga também marcou que será no processo de relações dos adultos com as crianças, que elas irão aprender a conduzir seus interesses, prazeres, e se este processo for bem conduzido a criança não entrará em ansiedade, sofrendo as consequencias de dificuldade de concentração. Para encaminhar esta condução, os pais podem contar com orientação técnica e profissional do psicólogo.

Saiba mais sobre este tema assistindo ao programa:

Assista aos novos vídeos do Seminário Sartre - Psicanálise Existencial: "O Existencialismo como filosofia da esperança", "O prazer e o desejo-de-ser"e "Personalidade como livre-eleição"

2011-11-08T14:43:00.000-02:00

O Núcleo Castor tem o prazer em anunciar mais três novos vídeos da série "Seminário Sartre: Psicanálise Existencial", ministradas pelo professor, escritor e antropólogo Pedro Bertolino, estudioso de Jean-Paul Sartre há mais de 40 anos, em seminários com os profissionais dos Consultórios Associados em Psicologia e Psicoterapia de Florianópolis e Blumenau.

No vídeo XVI "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O Existencialismo como filosofia da esperança" o professor Pedro Bertolino fala sobre como o Existencialismo é a filosofia do terceiro milênio, posto que condizente ao processo em que os grupos fazem a história e decidem a função das instituições, conforme a Revolução Francesa, e a tese de Sartre em "Crítica da Razão Dialética". Bertolino trata também da superação do animismo e do transnaturalismo cartesiano, dispensando a "Res-cogitans"(coisa pensante), máquina pensante transnatural, chamada Razão Universal. O professor fala sobre a paixão-inútil do homem positivista e o absurdo ateísmo do materialismo dialético e fala sobre o Existencialismo Sartreano como filosofia da esperança.

XVI - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O Existencialismo como filosofia da esperança

No vídeo XVII "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O prazer e o desejo-de-ser", Pedro Bertolino trata da problemática do prazer e do desejo, conforme a Psicanálise Existencial de Sartre, rompendo com as psicologias das entidades e dos transmundos; o homem como sujeito do prazer e do "desejo-de-ser" em livre eleição. Trata ainda sobre o erro substancialista do freudismo e das psicologias empíricas ou subjetivistas mentalistas; a relação do sujeito com o objeto desejado, esclarecida pela ciência antropológica e homem em sua liberdade indescartável; o amor como construção humana no mundo por livre eleição, construindo a esperança; o desejo como ocorrência virtual antropológica.

XVII - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O prazer e o desejo-de-ser

E porfim, no vídeo XVIII "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - Personalidade como livre-eleição", Pedro Bertolino fala sobre a falta de rigor científico do freudismo e das psicologias empíricas ou mentalistas; a problemática dos desejos, das tendências e dos ditos temperamentos, o absurdo do determinismo mental; as biografias como apologia de vocações inatas e suas implicações com os preconceitos, as xenofobias, os racismos e as discriminações de todos os tipos; a falsificação da adolescência e suas emoções, seus desejos; o absurdo da idéia racista de caráter, a antropologia criminal de Lombroso; a homossexualidade como livre-eleição humana e decisão de cidadão.

XVIII - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - Personalidade como livre-eleição

Assista! Aprenda! Participe!

Saiba mais sobre a função e importância do pai durante a gravidez

2011-11-04T17:58:00.001-02:00

A psicóloga e psicoterapeuta do Consultório Relações, Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou de um especial sobre "Gestantes", no programa "Vida & Saude", da RBS TV.

Ana Cláudia fala sobre os aspectos emocionais, psicológicos e sociológicos que envolvem o "ser pai" hoje em dia, a função do pai no período da gravidez, a relação com a companheira e com o futuro filho, entre outros.

Assista ao Programa e conheça mais sobre este assunto tão importante e atual!!!

Será neste sábado, dia 05 de Novembro, às 08:00h.

Imagem: Copiada da internet

Psicologia Infantil e a Lei da Palmada

2011-10-22T15:00:00.000-02:00

Em 12 de outubro de 2011 a psicóloga e psicoterapeuta do Consultório Relações, Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou do programa "Conversas Cruzadas", da TV Com - RBS TV, sobre um assunto atual e polêmico, que ficou conhecido como a "Lei da Palmada". Neste programa, entre as várias questões levantadas, a psicóloga Ana Cláudia destacou a importância do Projeto de Lei, que restringe o costume de educar com prepotência, usando a agressão - mesmo que moderada - como sistema de educação, esclarecendo os prejuízos deste sistema educacional para o desenvolvimento de uma personalidade saudável. Além disso, abordou como a educação e a relação entre pais e filhos, e entre alunos e escola deve se dar em termos de mediação, indução, compartilhamento, na ação compartilhada e não através de punições, castigos, proibições, exigindo de todos os envolvidos uma mudança de mentalidade.

Saiba mais assistindo a toda entrevista!

Parte 1

Parte2

Acompanhe: novos vídeos do "Seminário Sartre - Psicanálise Existencial"

2011-10-21T02:49:00.003-02:00

O Núcleo Castor tem grande satisfação em compartilhar mais quatro novos vídeos do "Seminário Sartre: Psicanálise Existencial", ministradas pelo professor Pedro Bertolino, estudioso de Jean-Paul Sartre há mais de 40 anos, em seminários com os profissionais dos Consultórios Associados em Psicologia e Psicoterapia de Florianópolis e Blumenau

No vídeo XII "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A mitologia do primeiro-motor", o professor Pedro Bertolino fala sobre a ruptura existencialista sartreana com as metafísicas antigas, medievais, clássicas ou contemporâneas, estabelecidas pela mitologia do "primeiro-motor-imóvel" aristotélico; apropriada pelo misticismo da Idade Média, dissimulado em nossa cultura até esses dias de terceiro milênio; o engodo da derivação das verdades e o absurdo conveniente da "necessidade lógica", conduzente ao ateísmo metafísico-acadêmico, com a dissolução do cristianismo na mitologia politeísta dos gregos antigos.

XII - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A mitologia do primeiro-motor

No vídeo XIII "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A mitologia da Razão Universal", Pedro Bertolino trata do invento "mirabile" de Descartes para negociar com a Santa Inquisição, Cardeal Berule, contra a Ciência Moderna, de Kepler e Galileu; a mitologia da Razão Universal como máquina pensante para substituir o Deus do Cristianismo e dispensar a Revelações Divinas, os profetas ou os livros sagrados por conta das idéias inatas, claras e distintas; a confusão entre percepção e conhecimento, inventando as ilusões de ótica, descartando as verificações experimentais da ciência, em favor das especulações puramente lógicas.

XIII - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A mitologia da Razão Universal

No vídeo XIV de "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O homem positivista como " paixão-inútil"", o professor fala sobre Sartre e a tradição luterana clássica, sua formação espiritualista cristã, a reputação do positivismo de Augusto Comte e de todas as epistemologias; o confronto sartreano com a tradição filosófica, sempre misticismo metafísico, ateísmos de sacristia ou de academia; as bases antropológicas ou cientificas da Ontologia de Sartre em "L'être e Le neant", a liberdade como constatação antropológica de campo, portanto, cientifica experimental.

XIV - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O homem positivista como " paixão-inútil"

E, por fim, no vídeo XV "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O ateísmo de Sartre e Galileu", Bertolino fala acerca da contestação dos ateísmos metafísicos por Jean-Paul Sartre e seu existencialismo, relação de Sartre com Deus e a Religião; Sartre no Stalag II e a celebração do Natal (Bariona): um "auto de natal"; O existencialismo contra o ateísmo materialista de Engels e Marx, a Crítica da Razão Dialética e a negação da Dialética da Natureza; Sartre e o Marxismo; a seriedade e a competência filosófica de Sartre; o homem como paixão-inútil e o inverso da Paixão de Cristo; o desejo absurdo do homem positivista e sua conduta de fracasso.

XV - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - O ateísmo de Sartre e Galileu

Assista! Aprenda! Participe!

Falando sobre adoção interracial

2011-10-17T22:33:00.002-02:00

Em 20 de setembro a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou do programa "Falando", da TV Com - RBS TV, sobre um assunto extremamente relevante e sempre atual: a adoção, mais detidamente, a adoção interracial. Neste programa, entre várias questões conversadas sobre o tema, a psicóloga Ana Cláudia destacou a importância do esclarecimento e da localização dos pais, bem como da família mais abrangente, quanto a este momento fundamental da vida em família, qual seja, escolher adotar um filho e receber uma criança no seio do sociológico familiar. Entre outros aspectos, a psicóloga esclareceu como a família pode se preparar e estar em boas condições emocionais para este momento, demarcando quando é necessário procurar orientação profissional. Saiba mais assitindo toda entrevista!

O Canal do Nuca no YouTube disponibilizou mais este programa imperdível:

Confira!!!

Assista aos novos vídeos do "Seminário Sartre: Psicanálise Existencial"

2011-10-16T23:40:00.001-02:00

O Núcleo Castor tem enorme prazer em compartilhar mais três novos e excelentes vídeos do "Seminário Sartre: Psicanálise Existencial", ministrados pelo professor, escritor, Pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, em seminários com os profissionais dos Consultórios Associados em Psicologia e Psicoterapia de Florianópolis e Blumenau.

No vídeo IX "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - Intencionalidade e Revolução Científica", o professor Pedro Bertolino trata dos temas: a superação das psicologias empíricas, especulativas do "Eu-interior", do subjetivismo medievalesco; a retomada do mundo de todos os dias, com seus horrores e suas dores, seus prazeres e seus desejos; o restabelecimento das percepções sensoriais, do homem em "carne e osso", das emoções humanas, do ódio, do amor, da esperança e do desespero; do retorno ao mundo dos artistas e dos profetas, com a liberdade de criação e de crenças; a nova psicologia para o homem concreto, no meio das coisas e dos outros humanos.

IX - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - Intencionalidade e Revolução Científica

No vídeo X "Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A possibilidade da Ciência", o professor Pedro Bertolino trata da Revolução Existencialista na Filosofia, na Antropologia e na Psicologia ; a nova psicologia da percepção e da personalidade; a Intencionalidade e a Fenomenologia; o Existencialismo Sartreano conforme o manifesto de 1934; a atração e a repulsão entre os humanos: o amor em sua gênese, sua construção, as paixões ou as emoções humanas; a implicação do homem com o mundo e vice-versa.

X - Seminários Sartre: Psicanálise Existencial - A possibilidade da Ciência

No vídeo XI "Seminário Sartre: Psicanálise Existencial - O Manifesto Existencialista na íntegra", Pedro Bertolino estuda os seguintes temas: a revolução filosófica antropológica, psicológica, moral e política trazida pelo Existencialismo Sartreano para a Civilização Ocidental Cristã, Civilização do terceiro milênio: Republicana, Democrática e Humanista em constituição e consolidação pelo homem concreto em suas relações interpessoais, pelos grupos em luta contra a servidão voluntária ou imposta, fazendo a "Primavera Árabe", e tantas outras conquistas desse novo século, foram anunciados, preconizados por Jean-Paul Sartre em seu Manifesto Existencialista de 1934; o resgate do homem de "carne e osso", condenado à liberdade: responsabilidade de escolher e fazer o seu destino, realizar seu ser-no-mundo.

XI - Seminário Sartre: Psicanálise Existencial - O Manifesto Existencialista na íntegra

Assista! Aprenda! Participe!

Assista ao programa sobre Déficit de atenção e hiperatividade

2011-10-14T15:29:00.002-03:00

A Psicóloga, Psicoterapeuta e Mestre em Educação, Lara Beatriz Fuck, presidente do Núcleo Castor, participará de uma matéria sobre Déficit do atenção e hiperatividade.

Assista ao programa e conheça mais acerca deste problema polêmico e decisivo que afeta a vida de milhares de crianças, famílias e que traz desdobramentos importantes para toda a sociedade!

Confira!

Será dia 15 de outubro, às 8:00h

No programa Vida e Saúde da RBS TV

Debate sobre a "Lei da Palmada" no Conversas Cruzadas

2011-10-11T11:18:00.001-03:00

Imagem copiada da internet

No Dia das Crianças a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participará do programa "Conversas Cruzadas" sobre a "Lei da Palmada" que está em trâmite no Congresso. Esta lei visa alterar o "Estatuto da Criança e Adolescente" e coloca em pauta novamente aspectos fundamentais da relação entre pais e filhos e da Educação Infantil como um todo, que trazem desdobramentos fundamentais para o desenvolvimento da personalidade.

Confira!

Dia 12 de Outubro de 2011

às 22h

no "Conversas Cruzadas" da TV Com

Debatendo "Adoção, casamento e relações homoafetivas" no Conversas Cruzadas

2011-10-10T16:00:00.000-03:00

A psicóloga e psicoterapeuta Lara Beatriz Fuck, presidente do Núcleo Castor, foi convidada a participar do debate no programa Conversas Cruzadas da TV Com/SC sobre o polêmico tema acerca do casamento e adoção de crianças em relações homoafetivas.

Em sua participação a psicóloga marcou como que atualmente a realidade antropológica proporciona que haja casamento homoafetivo, bem como adoção homoafetiva. Isto porque, as relações homoafetivas evoluíram de forma que hoje estas relações amorosas possam ser consolidadas nos mesmos termos em que estão estabelecidas as relações heteroafetivas. Assim, as possibilidades de um casal homoafetivo se acertar numa relação amorosa é o mesmo de um casal heteroafeitvo. Lara Beatriz destaca também que a adoção de uma criança por um casal homoafetivo pode ser bem sucedida. O que irá fazer a diferença para uma adoção ser ou não bem sucedida, não será o fato de se tratar de um casal homoafetivo ou heteroafetivo, mas sim, de uma boa estrutura de relação familiar e, conseqüentemente, de uma boa condição psicológica do casal para adotar uma criança.

Lara esclarece ainda que a psicologia existencialista científica pode intervir (nos casos em que a pessoa tiver problemas psicológicos ou emocionais para a relação amorosa e familiar), para o processo da adoção, seja antes, durante ou depois da decisão de adotar uma criança. Nestas situações, a psicologia existencialista científica pode verificar a situação emocional das pessoas envolvidas, e intervir ou orientar para resolver as dificuldades de acordo com o projeto e desejo de ser das mesmas.

Assista aqui o debate completo, ou pelo Canal do Nuca no YouTube!

Parte 1

Parte 2

Assista aos novos vídeos do seminário de "Introdução ao Existencialismo Sartreano

2011-10-09T23:57:00.000-03:00

Em continuidade aos Seminários de "Introdução ao Existencialismo Sartreano", o Canal do Nuca no YouTube disponibilizou com grande satisfação mais quatro vídeos inéditos! Nestes seminários o professor Pedro Bertolino, pós-graduado em Antropologia Filosófica, especialista no Existencialismo Sartreano, também poeta e escritor, professor da Universidade Federal de Santa Catarina (aposentado), faz leitura sistemática e analisada da Introdução a "L'être et le Néant" (O Ser e o nada), de Jean-Paul Sartre, com o professor Pelayo Eduardo Carvajal Pereira, da Universidade Autonoma Gabriel René Moreno, de Santa Cruz, Bolívia.

No vídeo VIII de "Introdução ao Existencialismo Sartreano: Cogito prerreflexivo e percepção espontânea", Pedro Bertolino trata de várias temáticas: o engôdo do idealismo de Berckley e de Husserl, e de todos os demais por fim, a dissolução da realidade nas idéias, a invenção da mente e do mundo interior ou mental, o subjetivismo de todos os tipos, o psicologismo e o racionalismo metafísico; a confusão entre consciência e conhecimento, a ilusão da iluminação intelectual antiga e medieval; o andar-em-círculo das especulações epistemológicas, gnoseológicas, positivistas, racionalistas, empírico-lógicas; a irredutibilidade do sujeito ao conhecimento ou ao objeto, a consciência como condição de possibilidade da ciência; a compreensão antropológica do conhecimento e da consciência; a circularidade da metafísica; a dimensão transfenomênica do sujeito e a intencionalidade.

VIII - Introdução ao Existencialismo Sartreano - Cogito prerreflexivo e percepção espontânea

No vídeo IX "Introdução ao Existencialismo Sartreano: A fenomenologia existencialista da percepção", Bertolino trata da condição de possibilidade do conhecimento e da ciência; a revolução fenomenológica; o fenômeno da percepção como corpo a corpo antropológico entre o homem, as coisas e os outros; a intencionalidade no conjunto em que ocorre; superação da tradição filosófica metafísica, empírico-lógica; a psicologia existencialista da percepção; o Existencialismo como realização final da Filosofia; superação do recurso ao infinito e de todas as epistemologias; a ciência experimental e a descrição dos fenômenos; a ontologia científica de Jean-Paul Sartre.

IX - Introdução ao Existencialismo Sartreano: A fenomenologia existencialista da percepção

No vídeo X "Introdução ao Existencialismo Sartreano: O Manifesto Existencialista", Pedro Bertolino aborda a superação das filosofias antigas, medievais, clássicas e contemporâneos, inclusive o materialismo dialético e todas as epistemologias ou filosofias da Ciência, por serem caudatárias dos subjetivismos, dos transnaturalismos animistas dos gregos antigos, dos platonismos e aristotelismos metafísicos; - uma revolução filosófica e cultural a partir de, e graças à, Fenomenologia Existencialista Sartreana, vem programada, preconizada e prenunciada pelo manifesto existencialista sartreano de 1934.

X - Introdução ao Existencialismo Sartreano: O Manifesto Existencialista

O vídeo XI "Introdução ao Existencialismo Sartreano: Superação das Epistemologias", o professor Pedro Bertolino trata sobre o diálogo e o confronto de Sartre com a tradição filosófica ocidental, o existencialismo como realização do projeto filosófico da civilização, o caminho do existencialismo para a ciência moderna e contemporânea, pela antropologia filosófica ou ontologia fenomenológica (científica); o recurso à investigação dos fenômenos como possibilidade para ciência experimental ocidental e a superação de todas as epistemologias com suas metafísicas de fundo.

XI - Introdução ao Existencialismo Sartreano: Superação das Epistemologias

Assista! Aprenda! Participe!

Recursos públicos e músicas com letras vulgares no Conversas Cruzadas

2011-10-05T20:21:00.001-03:00

A psicóloga e psicoterapeuta Daniela Justino de Castro, sócia do Núcleo Castor, foi convidada para o debate no programa "Conversas Cruzadas "da TV Com em 4 de agosto de 2011, que teve como tema o Projeto de Lei da deputada Luiza Maia (PT - BA), que prevê a proibição do uso de verbas públicas para bandas e artistas com músicas cujas letras incentivem a vulgarização e o preconceito contra as mulheres.

Em suas intervenções a psicóloga Daniela Justino de Castro demarcou a necessidade de formar uma personalidade capaz de conviver com a diversidade cultural própria da democracia em que vivemos. Destacou ainda a função do humor na música como um meio de aliviar as tensões nas relações interpessoais, relativizar os problemas e possibilitar o debate a respeito de questões a serem superadas, tais como a discriminação da mulher, defendendo posição em favor da liberdade de expressão e contra o referido projeto de lei.

Assista a todo programa aqui, ou no Canal do Nuca no YouTube!

Falando sobre adoção interracial

2011-09-26T11:39:00.001-03:00

Henri Cartier-Bresson

A psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participará nesta terça-feira, dia 27 de Setembro, do programa Falando, da TVCom. O tema será "Adoção interracial", um tema importante a ser debatido, compreendido e aprofundado.

Não perca!

Será dia 27 de Setembro de 2011

às 17h

no Programa Falando - TV Com

VIII - Seminário Sartre: Psicanálise Existencial - O Manifesto Existencialista Sartreano

2011-09-20T14:00:00.000-03:00

Em seminários com os profissionais dos Consultórios Associados em Psicologia e Psicoterapia, Florianópolis e Blumenau, o Professor, escritor, Pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, estuda a Psicanálise Existencial Sartreana; destacando-se a superação das filosofias precedentes pelo Existencialismo de Sartre, bem como, a aplicação que o próprio Jean-Paul Sartre levou a efeito na cura de "Genet" ou na biografia de Flaubert, como também na realização de sua própria autobiografia em "As Palavras", prêmio Nobel de Literatura de 1964.

Assista, aprenda, participe!

VII - Seminário Sartre: Psicanálise Existencial - Fenomenologia da Percepção, Engodo e Lucidez

2011-09-19T19:25:00.003-03:00

O escritor, professor e Pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, com os profissionais dos Consultórios Associados de Psicologia e Psicoterapia de Florianópolis e Blumenau, - estudam a "Psicanálise Existencial" de Jean-Paul Sartre, suporte teórico-metodológico da Psicologia Existencialista Científica: destacando-se a noção de fenômeno como imprescindível para a produção do conhecimento científico, inclusive da Psicologia e, especialmente, na Psicologia da Percepção; - em superação das psicologias empíricas ou mentalistas de todas as ordens.

Assista, aprenda, participe!

Adolescência e aprendizagem de limites

2011-09-13T15:00:00.000-03:00

O canal do Nuca no YouTube disponibilizou a entrevista que a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, concedeu ao programa "Notícias na Tarde", na CBN Diário/TV Com, onde falou sobre os diversos aspectos que envolvem a Adolescência.

A Adolescência é, sem dúvida, um dos períodos mais decisivos na vida de uma pessoa. A aprendizagem de limites, a constituição do Projeto e do Desejo-de-ser se totaliza neste momento. Porém, não raro, é também um momento complexo, turbulento e difícil, tanto para o adolescente quanto para os pais. Nesta entrevista a psicóloga Ana Cláudia traz importantes esclarecimentos sobre a Adolescência, destacando a fundamental importância do adulto como mediador da criança e do adolescente para prazeres construtivos, fundamentais na constituição do Projeto e Desejo-de-ser. Ana Cláudia fala também sobre como se forma o Desejo e Projeto Fundamental e, ainda, como se pode estabelecer adequadamente limites para a criança e o adolescente, de modo que ele transcenda o grupo familiar de origem e constitua seu grupo ou núcleo próprio, de forma íntegra e conveniente em termos de desenvolvimento da personalidade.

Saiba mais sobre o assunto assistindo à entrevista completa!

Conversas Científicas - Psicologia Infantil

2011-09-12T17:32:00.000-03:00

É com grande satisfação que o Núcleo Castor disponibiliza três novos vídeos da série "Conversas Cientificas, Encontros Antropológicos", tratando do tema Psicologia Infantil. Nestes vídeos o professor Pedro Bertolino, da Universidade Federal de Santa Catarina (aposentado), pós-graduado em antropologia filosófica, conversa com as psicólogas e psicoterapeutas Lara Beatriz Fuck, Mariene Diaçai Estrázulas e Maria Luci Dagnoni, todas com registro no CRP e Formação em Psicologia Existencialista Científica pelo NUCA, a propósito das dificuldades na infância e adolescência, bem como do trabalho em Psicologia ou Psicoterapia Infantil.

O primeiro vídeo traz reflexões importantes sobre a infância, a adolescência e a questão do poder dos pais na atualidade. No segundo vídeo os profissionais conversam sobre a "Epilepsia", da suspeita ao diagnóstico interdisciplinar, bem como, dos cuidados de todos os envolvidos no tratamento. No terceiro vídeo os profissionais conversam sobre os danos emocionais na criança e na família em casos de crianças que passaram por experiências de maltratos, bem como apontam as possibilidades para a superação dos impasses decorrentes.

Participe destas conversas e conheça o que há de mais atualizado no campo da Psicologia Infantil.

1 - Psicologia Infantil: Infância, adolescência e poder dos pais (Opinião e Ciência)

2- Conversas Científicas - Psicologia Infantil: Epilepsia: Suspeitas e cuidados profissionais (Iniciativas Científicas)

3 - Conversas Científicas - Psicologia Infantil: Famílias de crianças maltratadas: os danos (Avanços Científicos)

Conversando sobre adoção, casamento e relações homoafetivas

2011-09-07T23:53:00.006-03:00

Imagem copiada da internet

Nesta quinta-feira, 08 de setembro, a psicóloga, psicoterapeuta e presidente do Núcleo Castor, Lara Beatriz Fuck, será uma das participantes do programa "Conversas Cruzadas", da TVCom - RBS TV.

A conversa será sobre um tema importante e atual que precisa ser conhecido, debatido e compreendido: a adoção e o casamento em relações homoafetivas.

Não percam!!!!

Anote: dia 08 de setembro, às 22h, na TV Com.

Seminários VI e VII - Introdução ao Existencialismo Sartreano

2011-08-29T23:42:00.001-03:00

O Canal do Nuca no YouTube tem o prazer em compartilhar dois novos vídeos dos "Encontros antropológicos: Seminários de Introdução aprofundada ao Existencialismo Sartreano". O professor Pedro Bertolino, da Universidade Federal de Santa Catarina (aposentado), pós-graduado em Antropologia Filosófica e especialista no Existencialismo Sartreano, há mais de 40 anos, estuda com o professor Pelayo, da Universidade Nacional da Bolívia, a Introdução ao "L'être et le Néant" (O Ser e o Nada), de Jean-Paul Sartre.

Nestes vídeos - VI e VII - elucida-se a propriedade e a possibilidade da Ciência Experimental em produzir conhecimentos irrevogáveis ou cumulativos; escapando do recurso ao infinito característico das filosofias especulativas ou metafísicas ocidentais (inclusive as chamadas filosofias da ciência de todos os tipos). Destaca-se a noção de fenômeno como imprescindível para a compreensão antropológica da Ciência Moderna e Contemporânea. Em resumo: Husserl e Heidegger falsificaram a noção científica de fenômeno e fizeram misticismo metafísico, simulando fazer ciência, e se tornaram inimigos da República, da democracia e do homem.

VI - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo
Ciência, Fenômeno e Conhecimento Irrevogável

VII - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo
Ocorrências, Conjuntos e Ciência Contemporânea

Assista! Aprenda! Participe!

Lara Beatriz Fuck fala sobre Crise de Pânico na Record News

2011-08-23T15:00:00.001-03:00

A jornalista Graziane Ubiali, da TV Record News, entrevista Lara Beatriz Fuck, Psicóloga e Psicoterapeuta, sócia e atual Presidente do Núcleo Castor, para falar sobre uma problemática dramática, muito comentada e polêmica e, também, muito confundida e compreendido equivocadamente: a "Crise de pânico". Lara Beatriz esclarece as determinantes dos acessos de pânico e explica como que estas determinantes se dão sempre nas relações interpessoais e são sempre resultantes da vida de relações de cada dia, no qual a pessoa vive situações marcantes - assalto, sequestro, violência, etc - e ao se deparar com situação semelhante, reencontra o impasse e com isso entra num acesso emocional intenso, com um conjunto de ocorrências psicofísicas: palpitações, sudorese, suor frio, náusea, tremor, entre outras. A psicóloga destaca ainda que o "pânico", ou a "crise de pânico", é um problema emocional que pode ser resolvido e superado totalmente com uma intervenção científica adequada, como fala a psicologia e psiquiatria dos últimos 50 anos.

Seminários IV e V - Introdução ao Existencialismo Sartreano

2011-08-22T19:38:00.000-03:00

Dando continuidade aos "Encontros antropológicos: seminários de introdução aprofundada ao Existencialismo Sartreano", o Canal do Nuca no YouTube disponibiliza dois novos vídeos. Pedro Bertolino, pós-graduado em Antropologia Filosófica, especialista no Existencialismo Sartreano, também poeta e escritor, professor da Universidade Federal de Santa Catarina (aposentado), faz leitura sistemática e analisada da Introdução a "L'être et le Néant" (O Ser e o nada), de Jean-Paul Sartre, com o professor Pelayo, da Universidade Nacional da Bolívia.

Nestes vídeos, 4 e 5, destaca-se o caráter científico experimental da Ontologia sartreana, que aplica os rigores do conhecimento científico tanto à realidade natural como também à realidade humana (o homem e a corte de fenônemos que o constituem antropologicamente). De permeio, tematiza-se o nazismo de Martin Heidegger, sua doutrina metafísica da "errância", e a conveniência dessa doutrina racista e eugenista expressa ou tácita, para os absolutismos e as ditaduras de todos os tipos. Em resumo: inimigos da ciência são inimigos do homem, assim, Husserl, Heidegger, Descartes e todos os alinhados a eles.

IV - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo
Ontologia, Antropologia e Ciência

V - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo
A construção da Personalidade

Assista, aprenda, participe!!!

Introdução ao Existencialismo Sartreano - Seminários II e III

2011-08-17T11:45:00.000-03:00

O Canal do Nuca no YouTube tem o prazer em compartilhar dois novos vídeos dos "Encontros antropológicos: seminários de introdução aprofundada ao Existencialismo Sartreano", no qual o professor da Universidade Federal de Santa Catarina (aposentado), escritor e pós-graduado em Antropologia Filosófica, especialista em Existencialismo e estudioso de Sartre há mais de 40 anos - Pedro Bertolino - faz leitura comentada da introdução ao "L'être et le néant" (O ser e o nada) de Jean-Paul Sartre, em seminários sistemáticos com o professor Pelayo, da Universidade Nacional da Bolívia.

Nestes vídeos, destaca-se a relação entre filosofia, política e poder desde a antiguidade grega e medieval, evidenciando-se o comprometimento ou a implicação do Existencialismo Sartreano com a "Ciência Experimental" e, por consequência, com o Estado Republicano, Democrático e Humanista que tende a fazer-se hegemônico na sociedade globalizada deste nosso terceiro milênio.

II - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo

Ciência, Filosofia, Política e Poder

III - Seminário Sartre: Introdução ao Existencialismo

Existencialismo, Ciência e Educação

Caso não tenha o livro "L'être et le Néant", o Site do NUCA disponibiliza a "Introdução ao Ser e o Nada" no original em francês e em tradução para o espanhol.

Assista, aprenda, participe destes novos Encontros!!!

Seminário Sartre: Psicanálise Existencial - O Real e o Virtual em Sartre

2011-08-15T11:12:00.000-03:00

É com grande satisfação que anunciamos o novo video disponibilizado no YouTube pelo Núcleo Castor, da série "Seminário Jean-Paul Sartre: Psicanálise Existencial". Neste vídeo, o escritor e professor da Universidade Federal de Santa Catarina, pós-graduado em Antropologia Filosófica, pesquisador do existencialismo há 40 anos, Pedro Bertolino, esclarece as noções de Real (ser) e Virtual (o nada) no "L´être et le néant" (O Ser e o Nada) de Jean-Paul Sartre: dissertando desde a Física Quântica de Richard P. Feynman, até a Psicologia Existencialista Científica, desenvolvida e aplicada pelo mesmo Sartre, bem como, objeto de estudos e trabalhos psicoterapêuticos pelos psicólogos do NUCA, há mais de 20 anos.

Assista! Aprenda! Participe!

Voltando às aulas

2011-08-09T11:51:00.001-03:00

O segundo semestre está começando e a volta as aulas é sempre um período de adaptação. Agora, no meio do ano, pais, alunos e professores - envolvidos no processo educacional - muitas vezes esbarram em dificuldades e buscam soluções. Sem dúvida nenhuma a escola é hoje um espaço fundamental para o desenvolvimento da personalidade da criança. A vida escolar traz, assim, novas preocupações, expectativas, desafios, tanto para as crianças, quanto para os pais e a própria escola.

O canal do Nuca noYouTube disponibilizou uma entrevista que a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza concedeu ao programa no CBN Diário, da TV Com, apresentado por Renato Igor, onde falou sobre os diversos aspectos que envolvem este momento tão importante na vida de uma criança e de sua família.

Assistam!

Seminário "Sartre: Psicanálise Existencial" - Leitura Comentada - Ciência, Medicina, Psicologia e República

2011-08-04T14:53:00.000-03:00

Dando continuidade aos "Seminários Jean-Paul Sartre: Psicanálise Existencial", o Nuca disponibiliza no seu canal dois novos vídeos com trechos selecionados da aula realizada em 14 de Julho de 2011, em Florianópolis, do "Seminário de Aprofundamento em Psicoterapia Existencialista Científica", do Núcleo Castor, ministradas pelo escritor e professor, pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, que faz leitura comentada do texto " A Psicanálise Existencial": Tópico I - do Capítulo II da Quarta Parte do livro "O Ser e o Nada" (L'être et le néant), de Jean-Paul Sartre.

Participam dos Seminários profissionais da Psicologia Existencialista Científica, militantes em psicoterapia nos "Consultórios Associados": de Florianópolis (Consultório Perfis e Consultório Relações) e Blumenau (Consultório Interação), bem como, sócios do Núcleo Castor.

No primeiro vídeo "Seminários Jean-Paul Sartre: Psicanálise Existencial - Leitura: Comentada e Seminários", o professor Pedro Bertolino faz uma síntese dos vídeos já disponibilizados , localiza o texto "Psicanálise Existencial", de Jean-Paul Sartre, aprofunda a contextualização da obra erigida por Sartre, localizando a ontologia antropológica sartreana relativamente ao conhecimento clássico, moderno e contemporâneo, como expressão rigorosamente científica da realidade humana e mundana.

Neste segundo vídeo "Seminários Jean-Paul Sartre: Psicanálise Existencial - Ciência, Medicina, Psicologia e República", o professor Pedro Bertolino, a partir da leitura do primeiro parágrafo do texto "Psicanálise Existencial", de Jean-Paul Sartre, contextualiza como Sartre inaugura a Ciência da Personalidade e da intervenção em padecimentos psicológicos, superando as psicologias empíricas. Pedro Bertolino faz uma incursão na história da Medicina Científica Experimental e da Medicina Psiquiátrica Empírica, bem como os primórdios da Psicologia, demarcando como a Psicologia Sartreana é um corte com a psicologia empírica e os desdobramentos para o homem e a sociedade.

Assista, aprenda, participe!

Seminário "Sartre: Psicanálise Existencial" - Bases Teóricas - Razões Políticas - Educação Sexual

2011-08-02T23:58:00.057-03:00

O Canal do Nuca no YouTube tem o grande prazer em apresentar os "Seminários Jean-Paul Sartre: Psicanálise Existencial". Os vídeos são compostos de trechos selecionados das aulas do "Seminário de Aprofundamento em Psicoterapia Existencialista Científica", do Núcleo Castor, ministradas pelo escritor e professor, pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, que faz leitura comentada do texto " A Psicanálise Existencial": Tópico I - do Capítulo II da Quarta Parte do livro "O Ser e o Nada" (L'être et le néant), de Jean-Paul Sartre.

Participam dos Seminários profissionais da Psicologia Existencialista Científica, militantes em psicoterapia nos "Consultórios Associados": de Florianópolis (Consultório Perfis e Consultório Relações) e Blumenau (Consultório Interação), bem como, sócios do Núcleo Castor.

Estes três vídeos fazem parte da aula realizada dia 09 de Julho de 2011, em Florianópolis, SC. Na primeira vídeo-aula, Pedro Bertolino faz uma apresentação comentada sobre o suporte teórico da Psicologia Existencialista Científica, formulada por Jean-Paul Sartre.

Na segunda vídeo-aula, Bertolino faz uma contextualização histórica da Psicologia no Brasil, localizando as razões políticas pela qual a obra de Sartre não foi estudada, especialmente a partir de 1964, e faz a introdução ao texto "Psicanálise Existencial" de Sartre, localizando sua ruptura radical com todas as psicologias empíricas ensinadas e praticadas, destacando a importância da Psicologia Existencialista Científica, da Antropologia e Ontologia Sartreana para a consolidação de uma sociedade livre, republicana e humanista.

Na terceira vídeo-aula, o professor Pedro Bertolino elucida como acontece a eleição do Projeto e Desejo Fundamental de uma pessoa, demarcando a problemática do Desejo, Prazer e Projeto e como estes são aprendidos, aprofundando a reflexão para a problemática da aprendizagem da sexualidade infantil.

Assista, aprenda, participe!

Esclarecendo a Depressão - Programa Retrato de Família

2011-07-27T13:30:00.000-03:00

A educadora, psicóloga e psicoterapeuta Lara Beatriz Fuck, presidente do Núcleo Castor, foi convidada para um especial sobre "Depressão" do programa Retratos de Família, realizado pela TV Record News. Lara destacou como que atualmente a definição Depressão está banalizada: diferentes sofrimentos como tensão, ansiedade, tristeza, entre outros, são - não raramente - compreendidos e tratados como Depressão. A psicóloga pontua as consequências graves desta banalização, quando ao invés das pessoas em sofrimento se beneficiarem com o tratamento, acabam por prejudicar-se, marcando o quanto é necessário um diagnóstico preciso e rigoroso dos padecimentos emocionais.

Assista ao programa!

Pedro Bertolino e Sérgio Dias falam sobre Pedofilia e Abuso Sexual Infantil no Conversas Cruzadas

2011-07-26T11:38:00.000-03:00

O programa Conversas Cruzadas da TV Com do dia 02 de Junho de 2011, apresentado por Renato Igor, teve como elemento provocador a prisão do ex-deputado Nelson Goetten de Lima, reacendendo as discussões sobre Pedofilia e Abuso Sexual Infanto-juvenil, de que foi acusado.

O programa contou com a participação do Educador Sexual Tito Sena, da Psicóloga Flávia Antunes, e dos sócios do Núcleo Castor: o Professor e Antropólogo Pedro Bertolino e o Psicólogo e Psicoterapeuta Sérgio Dias.

Em sua participação, Pedro Bertolino esclarece antropologicamente o fenômeno da pedofilia como um problema de mentalidade e costumes que veio ocorrendo através de milênios na história da humanidade e que apenas recentemente começou a ser enfrentado. Também discorreu sobre o problema da sexualidade em geral, distinguindo a diferença entre pedofilia e prostituição infantil, além de chamar atenção para o aprendizado da relação da criança com seu corpo e problemas psicológicos que decorrem de distorções na educação que provocam loucura e suicídio. Por fim tratou do encaminhamento para a solução de tal problema através do processo educacional da sexualidade e da cidadania.

Sérgio Dias, em sua participação, esclareceu que a pedofilia não é doença nem é hereditária. Esclareceu como se compreende cientificamente hoje a situação do pedófilo como um problema de estrutura de personalidade, como um vício que se adquire na infância. Também abordou o tratamento: como e quando é feita a intervenção psicoterapêutica de recuperação do pedófilo, bem como de sua vitima.

Assista a um trecho do programa abaixo:

Ou assista a todo o programa clicando aqui

Conversas Científicas - RAÍZES DA PSIQUIATRIZAÇÃO DA ESCOLA

2011-07-21T23:20:00.003-03:00

É com prazer que o Núcleo Castor apresenta mais um "Encontro Antropológico: Conversas Científicas". Neste Encontro, o escritor e professor universitário, pós-graduado em Antropologia Filosófica, Pedro Bertolino, convidou a psicóloga, psicoterapeuta e professora Lara Beatriz Fuck, para falar de seus estudos no mestrado em Filosofia da Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, cuja dissertação versou sobre o tema "Raízes da psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania", defendido em Dezembro de 2010 e gentilmente disponibilizado pela autora no site do NUCA.

Em sua pesquisa, Lara enfocou "como ocorreu a apropriação pelos médicos higienistas brasileiros dos primeiros vinte anos do século XX, da doutrina de mitomania formulada por Dr. Ernest Dupré e sua aplicação à Educação aos moldes de G.L. Duprat, localizando como a psiquiatrização da Educação Brasileira veio por desdobramento do processo geral de psiquiatrização da sociedade do final do século XIX na Europa."

Durante este Encontro, Lara e Pedro conversam sobre as razões que levaram a psicóloga a se voltar para a Educação e se debruçar mais especificamente sobre tal temática, assim como das várias implicações do processo de psiquiatrização da Educação no Brasil, desde suas raízes até a atualidade.

Participe desta conversa!

Homicídio Amoroso - Ana Cláudia de Souza na CBN Diário

2011-07-18T10:54:00.002-03:00

Os crimes motivados por impasses nos relacionamentos afetivos não são raros, no entanto, sempre nos chocam. Para conversar sobre este tema polêmico, o "Homicídio Amoroso", que a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza foi convidada por Leandro Lessa, do programa 'Notícias da Tarde', da CBN Diário/ TV Com.

Nesta entrevista a psicóloga esclarece pontos importantes sobre os diferentes perfis de criminosos passionais e aborda como as complicações psicológicas destes são construídas na vida de relações, bem como aponta qual o tratamento possível para estas problemáticas.

Se você não assistiu ou ouviu à entrevista, esta é sua oportunidade!

Introdução ao Existencialismo Sartreano

2011-07-14T16:07:00.006-03:00

O "O ser e o nada" é a obra de Jean-Paul Sartre que inaugura uma nova racionalidade para o homem contemporâneo. Escrita enquanto prisioneiro dos alemães durante a Segunda Guerra Mundial, Sartre faz uma revisão crítica de todo conhecimento ocidental - desde os gregos até, e inclusive, Edmund Husserl e o filósofo do nazismo, Martin Heidegger - colocando a disposição de qualquer pessoa uma compreensão científica da realidade humana, portanto, uma antropologia compatível com o mundo que se impôs após a Revolução Francesa e sua proposta de igualdade, fraternidade e liberdade.

Devido à complexidade da problemática tratada neste obra, e levando em conta a enorme importância deste tratado para todos que em "Encontros antropológicos: seminários de introdução aprofundada ao Existencialismo Sartreano", o professor Pedro Bertolino - pós-graduado em Antropologia Filosófica - realiza a leitura sistemática de "O ser e o nada" (L'être et le néant) de Jean-Paul Sartre, juntamente com o professor Pelayo, da Universidade Nacional da Bolívia.

É com grande satisfação que o Núcleo Castor compartilha este Encontro, que trata da primeira parte da Introdução: "A idéia de fenômeno".

Caso não tenha o livro, o site do NUCA disponibiliza a "Introdução" de "O Ser e o Nada" em tradução para o espanhol e no original em francês.

Bom Encontro!

Conversando sobre a tragédia em Realengo

2011-06-28T15:07:00.009-03:00

No dia 07 de Abril de 2011, Wellington de Oliveira entrou na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, RJ, e atirou aleatoriamente em dezenas de crianças nas salas de aula, até ser morto por um policial. 12 estudantes morreram, além de Wellington, e outras 12 crianças ficaram feridas. O Brasil ficou chocado com este dramático episódio, gerando controvérsias e questionamentos em vários âmbitos: família, educação, segurança, estado, religião.

O programa "Conversas Cruzadas" da TV Com, que foi ao ar dia 11 de abril, debateu sobre o massacre em Realengo. Apresentado por Renato Igor, contou com a participação do psicólogo e psicoterapeuta Sérgio Dias, sócio do Núcleo Castor, com a educadora Júlia Siqueira da Rocha e os psiquiatras Alan Serrano e Ercy Soar.

Sérgio Dias contribuiu esclarecendo como se constitui um processo de complicação psicológica como o de Wellington e como uma tragédia como esta poderia ter sido evitada, além de indicar o caminho para a superação de situações como essa, bem como o modo de preveni-las.

Assista a todo o programa: Conversas Cruzadas - Massacre em Realengo

Rapsódia em Sartre

2011-06-22T03:10:00.003-03:00

"(...) Eu ainda não sabia ler, mas já era bastante snobe para exigir livros meus. Meu avô foi ao patife do seu editor e conseguiu de presente Os Contos do poeta Maurice Bouchor, narrativas extraídas do folclore e adaptadas ao gosto da infância por um homem que conservara, dizia ele, olhos de criança. Logo eu quis iniciar as cerimônias de apropriação. Peguei nos dois volumezinhos, cheirei-os, apalpei-os, abri-os negligentemente na "página certa", fazendo-os estalar. Em vão: não tinha a sensação de possuí-los. Tentei sem maior êxito tratá-los como bonecas, acalentá-los, beijá-los, surrá-los. Quase em lágrimas, acabei por depô-los sobre os joelhos de minha mãe. Ela levantou os olhos do trabalho: "O que queres que eu leia? As Fadas?" Perguntei incrédulo: "As Fadas estão aí dentro?"(...)"

As palavras. Jean-Paul Sartre.

Há 106 anos, em 21 de Junho de 1905, nascia Jean-Paul Charles Aymard Sartre, em Paris. Em sua homenagem compartilhamos um vídeo feito pelo professor, filósofo e escritor Pedro Bertolino, um dos maiores estudiosos de Sartre no mundo.

Conversando sobre tragédias com crianças

2011-06-20T16:49:00.000-03:00

O Canal do NUCA no YouTube disponibilizou a entrevista com a psicóloga, psicoterapeuta e sócia do Núcleo Castor, Daniela Justino de Castro, que foi convidada do programa 'Falando', da TV COM-SC, sobre o tema "Como conversar sobre tragédias com as crianças".

Apresentado por Naia Coral, o programa contou ainda com a presença da pedagoga Ana Carla Lisboa e da cantora lírica Masami Ganev, que tem familiares no Japão que passaram pelo terremoto de 11 de março deste mesmo ano. A entrevista foi ao ar em 05 de abril de 2011.

Daniela destaca que é durante a infância e adolescência que ocorre o processo de constituição da personalidade. Os acontecimentos da vida concreta durante esse período são decisivos para formar o modo de ser da pessoa e podem levar a complicações emocionais ainda na infância ou a complicações psicológicas severas na vida adulta se a relação com esses acontecimentos não for conduzida adequadamente.

Participe desta conversa!

E assista à toda entrevista clicando aqui!

Primeiro Seminário sobre René Descartes e Racionalismo Cartesiano

2011-06-14T11:06:00.000-03:00

O Núcleo Castor tem o prazer de apresentar o primeiro seminário da série: "Seminários sobre René Descartes".

Neste seminário o professor, escritor e filósofo Pedro Bertolino analisa com o professor Pelayo, da Universidade Nacional da Bolívia, a IV Parte da obra "Discurso do Método", de René Descartes.

A invenção do ateísmo idealista por Descartes; o Racionalismo Absoluto; são temas, entre outros, nos nove vídeos curtos em que dividimos este primeiro seminário, para tornar confortável a assistência e facilitar a compreensão.

ou assista aqui ao Primeiro Seminário sobre René Descartes

ou visite o Canal do Nuca

Sobre pais e filhos saindo juntos na vida noturna

2011-06-03T21:35:00.000-03:00

No dia 12 de janeiro de 2011, a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, participou do programa "Falando", da TV Com, coordenado por Naia Coral. O programa abordou o tema de pais e filhos saírem juntos em eventos noturnos, no caso, o "Planeta Atlântida", um grande evento musical que ocorre anualmente em Florianópolis. Ana Cláudia trouxe orientações importantes e necessárias ao momento em que o adolescente começa a sair do âmbito familiar e a se mover em outros espaços sociais e sociológicos.

Assista à entrevista completa no Canal do Nuca do YouTube!

Anote: entrevistas na quinta-feira, dia 02 de Junho

2011-06-01T16:00:00.017-03:00

Nesta quinta-feira, dia 02 de junho de 2011, o Núcleo Castor irá participar de duas entrevistas sobre temas atuais e polêmicos:

"Homicídio Amoroso" às 15 horas
no programa Notícias da Tarde da CBN Diário e TV Com

Às 15 horas a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza será a entrevistada do programa "Notícias da Tarde", da CBN Diário e TV Com, para falar sobre "Homicídio Amoroso". Ana Cláudia trará esclarecimentos da área da psicologia, explicando os diferentes perfis psicológicos dos homicidas em contextos de relações amorosas, entre outros esclarecimentos importantes.

"Pedofilia" às 22 horas
no programa Conversas Cruzadas da TV Com

Às 22 horas o professor, filósofo, antropólogo e escritor Pedro Bertolino, e o psicólogo e psicoterapeuta Sérgio Dias, participarão de um debate sobre "Pedofilia" no programa "Conversas Cruzadas", da TV Com. O tema "Pedofilia" é de relevância indiscutível para a sociedade, e precisa ser cada vez mais conhecido, esclarecido, compreendido, pensado, para que assim se criem e implementem estratégias e saídas em todos os âmbitos para a efetiva superação desta problemática dramática, que tanto dano e sofrimento desencadeia nas vidas de milhares de pessoas.

Agende-se, e bons programas!

Em breve: vídeo-aulas sobre Psicanálise Existencial

2011-05-31T21:28:00.005-03:00

O Núcleo Castor disponibilizará em breve vídeos das aulas do Seminário de Aprofundamento Metodológico, ministradas pelo professor, filósofo, antropólogo e escritor Pedro Bertolino, tratando da temática "Psicanálise Existencial", com leitura sistemática do livro L'Être et le néant (O ser e o Nada), de Jean-Paul Sartre.

Acompanhe o Blog do Nuca e o Site do Núcleo Castor!

Foto: Pedro Bertolino por Claudia Félix.
Maio de 2011.

Saiba mais sobre TOC: Transtorno Obsessivo Compulsivo

2011-05-29T16:21:00.003-03:00

A psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, sócia do Núcleo Castor, foi convidada pelo jornalista Renato Igor, para falar do tema: Transtorno Obsessivo Compulsivo, ou TOC.

Ana Cláudia esclareceu como o TOC é uma complicação psicológica, que se desdobra de uma dinâmica de personalidade na qual a pessoa fica dominada pela atração por determinados objetos, sempre tendo por base o medo. A psicóloga ressalta que o Transtorno Obsessivo Compulsivo é uma complicação severa, que traz sofrimentos efetivos à pessoa em sua vida de relações, e que não pode ser confundida com simples costumes ou hábitos rotineiros. O TOC pode ser tratado e superado, desde que feita intervenção por profissionais especializados e capacitados, num horizonte de trabalho científico e interdisciplinar.

Não deixe de assistir ao programa, agora disponível no Canal do Nuca do YouTube.

Dissertação de Mestrado "Raízes da Psiquiatrização da Escola: Aspectos da Mitomania" está disponível na íntegra no site do Núcleo Castor !

2011-05-01T21:29:00.001-03:00

A psicóloga e psicoterapeuta Lara Beatriz Fuck, atual presidente do Núcleo Castor, gentilmente disponibilizou sua Dissertação de Mestrado em Educação pela UFSC, Raízes da Psiquiatrização da Escola: Aspectos da Mitomania, na home page do Núcleo Castor.

Segundo a autora, "Esta dissertação consiste na investigação do processo de psiquiatrização da educação no Brasil, no início do Século XX como desdobramento do processo geral de psiquiatrização da sociedade. Focalizamos como os teóricos brasileiros, em sua maioria integrantes da Liga Brasileira de Higiene Mental, se apropriaram da doutrina de mitomania formulada por Dr.Ernest Dupré. Contextualizamos como esta doutrina foi forjada no interior do movimento psiquiátrico liderado por Jean-Martin Charcot e Paul Brouardel em oposição ao Movimento da Medicina Legal coordenado por Fraçois Fedéré e Ambroise Tardieu."

Leia a Dissertação no: Site do Nuca: www.nuca.org.br

em: Pesquisas Acadêmicas >> Mestrado

Boa leitura!

Imagem: Copiada da Internet

Projeto, Desejo e Saber-de-ser

2011-04-27T21:55:00.000-03:00

O sócio do Núcleo Castor e professor da Universidade Federal de Santa Catarina, Fábio Machado Pinto, disponibilizou a apresentação de seu estudo realizado sobre o livro "Les Mots" (As palavras), de Jean-Paul Sartre, realizado por conta de seu doutoramento na Université Paris 8, na França.

Projeto, Desejo e Saber-de-ser

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Sobre o autismo

2011-04-13T14:43:00.003-03:00

No dia 02 de abril diversas atividades em vários países marcaram o "Dia Mundial da Conscientização do Autismo". Esta data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), para promover ações e chamar a atenção sobre esta problemática que afeta a vida de milhões de pessoas em todo mundo.

A apresentadora Ana Maria Braga, em seu programa 'Mais Você', falou sobre o tema, trazendo informações e dados atualizados. Também relatou a história de um menino diagnosticado com autismo, os desdobramentos sociológicos e o tratamento interdisciplinar que está realizando.

Assista à um trecho desta ótima e oportuna matéria veiculada pela Rede Globo de Televisão no dia 31 de Março de 2011, disponível também no Canal do Nuca.

Charcot: hipnotismo e teatro

2011-03-27T21:33:00.005-03:00

(...) O teatro de hipnotismo para diagnóstico de histeria em homens ou mulheres, pois, tornou-se galinha dos ovos de ouro para o patronato, menina dos olhos da corporação psiquiátrica de olho no feudo que lhe era concedido. A ala de consultação externa na Salpêtrière destinava-se à realização de perícias médico-legais pelos assistentes Charcot, neuropatologistas recém-inventados, deixando fora de jogo aos profissionais da Escola de Fodéré/Tardieu, cujos laudos vinham incomodando tantos. E os serviços chegavam conforme encomenda:

Freud descreveu um caso de histeria traumática em um homem, que se seguiu à queda de um tablado, caso que ele mesmo observara na “Sapêtrière”. Por fim mencionou a sugestão de Charcot de que alguns casos de afecção da coluna vertebral causada por acidentes ferroviários podiam ser histéricas, ponto de vista americano que estava sendo contestado na Alemanha. (Jones: 1989: 1: 237)

A tomada de território efetuada por aquela força de elite, com todas as demais em retaguarda ou apoio, fazia o momento oportuno para a contestação das verificações e descobertas da Escola de Fodéré/Tardieu no que concerne à etiologia dos fenômenos histéricos como desdobramento de inconveniências nas relações interpessoais durante infância e adolescência, no interior das famílias ou das instituições. Foi hora de recurso ao infinito e apelo à eugenia de Cesare Lombroso para fins doutrinários em Medicina Legal. Crianças vítimas de “abusus sexualis”, atentados ao pudor, violências domésticas; histéricas com seus padecimentos emocionais queixando-se de sevícias e agressões de toda ordem; trabalhadores em suas paralisias e outros males por acidentes ou condições insalubres; eram todos subsumidos sob o manto da histeria, então generalizada par os devidos fins:

Charcot postulou uma forma simples para esta: devia-se considerar a hereditariedade como causa única. Conseguintemente a histeria era uma forma de degeneração, um membro da “famille névropathique”. Todos os fatores etiológicos desempenhavam o papel de causas incidentais, de “agents provocateurs”. (Freud: 1897a: 24) (...)

...

O trecho acima se trata de uma parte do primeiro capítulo do livro do professor e escritor Pedro Bertolino, "Macabro Engodo - atentado contra crianças, mulheres e trabalhadores", no prelo, e consiste em ensaios desde Charcot, Lombroso, Tardieu e Sartre, cuja íntegra está disponível em Subsídios Científicos / Textos Científicos, no Site do Nuca.

Pintura: Une leçon clinique à la Salpêtrière. Pierre-André Brouillet Charroux, 1887.

Relação amorosa entre mulheres mais velhas e homens mais novos

2011-03-23T19:58:00.000-03:00

Os sócios do NUCA - o professor e escritor Pedro Bertolino e o psicólogo e psicoterapeuta Sérgio Dias - juntamente com a ginecologista, Dra Elyane Rangel, foram os convidados do programa "Falando" da TV Com da RBS-SC, em 29 de Novembro de 2010.

Apresentado pela jornalista Naia Coral, a conversa tratou sobre vários aspectos que envolvem o aumento das uniões entre mulheres mais velhas e homens mais novos na última década. Não deixe de assistir ao programa, agora disponível no Canal do Nuca do YouTube.

Conversas Científicas: DEPRESSÃO

2011-03-16T15:49:00.001-03:00

O Canal do Nuca no YouTube apresenta "Conversas Científicas", uma série de entrevistas nas quais o professor, filósofo e antropólogo Pedro Bertolino conversa com profissionais de diferentes áreas, sobre vários temas da psicologia, da educação, da ciência, entre outros.

Nesta entrevista Pedro Bertolino e sua convidada, a psicóloga e psicoterapeuta Ana Cláudia de Souza, conversam sobre "Depressão", esclarecendo e trazendo o que há de mais avançado em ciência sobre o assunto, visando ampliar a compreensão desta problemática complexa, e ainda tão polêmica, para o público em geral.

Como combater a exploração sexual infantil?

2011-02-07T10:17:00.011-03:00

Foi realizado um estudo em todo Brasil por várias entidades: Polícia Rodoviária Federal, Secretaria Especial dos Direitos Humanos e outros organismos de proteção à criança e adolescência - com objetivo de mapear a prostituição infantil e planejar políticas públicas de enfrentamento desta triste realidade que afeta a vida de milhares de crianças, adolescentes e famílias. Recentemente a Polícia Rodoviária Federal divulgou a existência de mais de 70 pontos de prostituição nas rodovias que atravessam o estado de Santa Catarina.

Partindo destes dados, o programa "Conversas cruzadas" da TV Com/SC, apresentado pelo jornalista Renato Igor, convidou a psicóloga e presidente do Núcleo Castor, Lara Beatriz Fuck; o inspetor da Polícia Rodoviária Federal, Leandro Andrade; a conselheira municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, Veronice Sutili e a representante do Serviço Sentinela de Florianópolis, Sandra Coimbra, para um debate importante sobre diversos aspectos deste grave problema nacional.

Assista ao debate na íntegra: Como combater a exploração sexual infantil?

Ou acesse o Canal do Nuca no YouTube: http://www.youtube.com/user/NucleoCastor

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Conversas Cruzadas do dia 12 de Outubro de 2010

TV Com - RBS TV - Florianópolis/ SC - Brasil

Defesa da Dissertação de Mestrado "Raízes da Psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania"

2011-01-28T19:04:00.002-03:00

No dia 08 de Dezembro de 2010 a presidente do Núcleo Castor, psicóloga Lara Beatriz Fuck, defendeu sua dissertação de Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, com o título"Raízes da Psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania". Aprovada com nota máxima, Lara Beatriz Fuck disponibilizou sua apresentação na web.

Raízes da psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania

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Falando sobre "Pais e filhos juntos na vida noturna"

2011-01-11T20:21:00.029-03:00

É cada dia mais comum pais e filhos saírem juntos ou se encontrarem em eventos noturnos como festas, shows, bares, danceterias, etc. Neste novo panorama sócio-antropológico situações inusitadas podem acontecer, deixando ambos - pais e filhos - sem saber ao certo como agir, podendo afetar o relacionamento entre estes.

É para conversar sobre este tema que a psicóloga Ana Cláudia de Souza, sócia do NUCA, participará do programa "Falando" desta quarta-feira, dia 12 de janeiro.

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Progama: Falando
Dia: 12 de Janeiro de 2011
Horário: 17h
Onde: TV Com - RBS/SC

Imagem: Internet

Palestras do IV Seminário do Fórum Catarinense pelo Fim da Violência e Exploração Sexual Infanto-juvenil

2010-12-16T09:15:00.013-03:00

Os psicólogos Daniela Justino de Castro e Sérgio Roberto Monteiro Dias, sócios do Núcleo Castor, participaram em Lages, SC, do IV SEMINÁRIO DO FÓRUM CATARINENSE PELO FIM DA VIOLÊNCIA E DA EXPLORAÇÃO SEXUAL INFANTO-JUVENIL, em setembro de 2010.

Veja aqui o material apresentado nos Seminários, elaborado pelos psicólogos sob orientação de Pedro Bertolino, onde trataram aspectos importantes da "Prevenção" e do "Tratamento de famílias incestuosas".

Concepções de atenção a vítimas, autores e famílias - Prevenção

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Concepções de atenção a vítimas, autores e famílias - Tratamento

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Raízes da psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania

2010-11-30T01:18:00.008-03:00

A psicóloga, psicoterapeuta e presidente do Núcleo Castor, Lara Beatriz Fuck, defenderá sua dissertação de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina na próxima semana. Leia o Resumo da Dissertação.

Clique na Imagem para ampliar

A pesquisa "Raízes da Psiquiatrização da escola: aspectos da mitomania" investigou aspectos do processo de psiquiatrização da educação no Brasil, no início do século XX, movimento que veio por desdobramento do processo geral de psiquiatrização da sociedade. Identificamos, especificamente, como ocorreu a apropriação da doutrina de mitomania formulada por Dr. Ernest Dupré. Na primeira parte do texto contextualizamos o processo de psiquiatrização da educação no Brasil no início do século XX, o que inclui o papel da Liga Brasileira de Higiene Mental. Observamos os acontecimentos que se articularam e convergiram para que a Psiquiatria viesse a ser integrada à Educação Brasileira. Na segunda parte, consideramos se no processo de psiquiatrização da educação brasileira ocorreu a apropriação da doutrina de mitomania. Assim, analisamos os trabalhos apresentados e publicados pelos médicos, alguns deles da Liga Brasileira de Higiene Mental, nas primeiras décadas do século XX, sobre o tema da mentira infantil. Na terceira parte, documentamos como a doutrina da mitomania foi formulada no interior do movimento psiquiátrico geral da sociedade francesa, liderado por Jean-Martin Charcot e Paul Brouardel, em oposição ao movimento da Medicina Legal coordenado por François Fodéré e Ambroise Tardieu, que por meio de laudos periciais identificavam as práticas de violência exercidas contra as crianças. Esse processo se coloca como reação ao movimento revolucionário republicano quanto à identificação das violências e maus-tratos ocorridos contras as crianças e, por conseqüência, ao estabelecimento de leis que as protegessem, instituindo-lhes direitos de cidadania.

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Quando: dia 08 de Dezembro de 2010

Horário: às 14 horas

Onde: Sala 618 do CED - UFSC - Florianópolis/SC

Apoio: Núcleo Castor

Pedro Bertolino e Sérgio Dias conversam sobre "Mulheres mais velhas casando com homens mais novos"

2010-11-25T10:45:00.010-03:00

Imagem copiada da internet

Os sócios do NUCA - o antropólogo, filósofo, poeta, professor Pedro Bertolino, e o psicólogo e psicoterapeuta Sérgio Dias - são convidados da próxima segunda-feira, 29 de Novembro, do programa "Falando", da TV Com, apresentado por Naya Coral. O tema central é o relacionamento amoroso de mulheres mais velhas com homens mais novos, muitas vezes resultando em uniões estáveis.

Quer saber mais? Só assistindo!!!

Quando: 29 de Novembro de 2010

Hora: 17 horas

Onde: Programa "Falando", da TV Com

Apoio: Núcleo Castor

Ana Cláudia de Souza fala sobre Relação Amorosa na Record News

2010-11-09T09:37:00.016-03:00

Imagem: copiada da internet

A psicóloga, psicoterapeuta e sócia do Núcleo Castor, Ana Cláudia de Souza, foi convidada do programa "Primeira Página" da RECORD NEWS, apresentado por Rute Enricone, no dia 11 de junho de 2010, em Florianópolis, SC.

Não deixe de assistir à entrevista "Sobre Relação Amorosa", disponível no Canal do Nuca no YouTube.

Apoio: NUCA - Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo

Projeto, desejo e saber-de-ser: um estudo da obra "As Palavras", de Sartre

2010-10-22T13:56:00.024-03:00

Imagem: Copiada da internet

O professor da UFSC e sócio do Núcleo Castor, Fábio Machado Pinto, realizará palestra sobre “Projeto, desejo e saber-de-ser: um estudo da obra "As Palavras", de Sartre”, dia 25 de Outubro, às 19h, no Auditório do CED/UFSC.

A palestra fará parte do "I Encontro Marcado: Entre Filosofia e Literatura", iniciativa da UFSC em integrar, promover e incentivar o intercâmbio interdisciplinar e as produções das áreas de filosofia e literatura.

O evento é gratuito, aberto à comunidade acadêmica e ao público em geral.

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I Encontro Marcado: Entre Filosofia e Literatura

Quando: 25, 26 e 27 de Outubro de 2010
Onde: Auditório do Centro de Educação
Universidade Federal de Santa Catarina - Florianópolis - SC
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Mais informações no site SECARTE

Combate à Exploração Sexual Infantil é o tema do 'Conversas Cruzadas' no dia 12 de Outubro

2010-10-08T16:20:00.035-03:00

No Dia das Crianças o programa 'Conversas Cruzadas' debaterá o Combate à Exploração Sexual Infantil. A psicóloga Lara Beatriz Fuck, presidente do Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo, foi convidada a participar do programa, juntamente com representantes do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente, da Polícia Rodoviária Federal e do Serviço Sentinela.

A exploração da prostituição infantil tem crescido de forma alarmante no Brasil e geralmente está associada às drogas, furtos e ao tráfico de pessoas. Nada mais relevante no Dia das Crianças do que refletir sobre os aspectos psicológicos, sociológicos, juridicos, penais, sociais, políticos, etc, que envolvem tal problemática, buscando formas de erradicar definitivamente esta triste realidade que faz com que milhares de crianças não tenham uma infância digna.

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Quando: 12 de Outubro de 2010

Horário: 22h

Programa Conversas Cruzadas
TV Com - RBS TV

Imagem: Copiada da internet.

Fórum Catarinense pelo Fim da Violência e da Exploração Sexual Infanto-Juvenil

2010-09-15T18:47:00.000-03:00

Os psicólogos Daniela Justino de Castro e Sérgio Roberto Monteiro Dias, sócios do Núcleo Castor, foram convidados como palestrantes do IV SEMINÁRIO DO FÓRUM CATARINENSE PELO FIM DA VIOLÊNCIA E DA EXPLORAÇÃO SEXUAL INFANTO-JUVENIL, que acontecerá em Lages nos dias 20 e 21 de Setembro.

Daniela Castro e Sérgio Dias participarão no dia 20 de Setembro, no "Segundo Painel - Concepções de atenção a vítimas, autores e família". A psicóloga Daniela Castro explanará sobre "Prevenção" e o psicólogo Sérgio Dias versará sobre "Tratamento de famílias incestuosas".

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Local: ACIL - Avenida: Belizário Ramos, n°2276 - Centro - Lages - SC
Dias: 20 e 21 de Setembro de 2010.
Evento gratuito.
Mais informações: forumcatarinense01@yahoo.com.br
Ou pelo fone (49) 3223-0311

Prece do insano

2010-09-02T17:24:00.002-03:00

A nossa ajuda
está no nome do senhor
que fez medicina
e se tornou psiquiatra

que detém o diploma
a caneta
o consultório

que receita conforme
a bula sagrada
do laboratório:

a cada um
a cada rótulo,
sua prescrição

conforme os ritos
dissimulados
da escravidão.

Pedro Bertolino

Florianópolis, 19 de Agosto de 2010.

A possibilidade de compreender “O Coruja” do ponto de vista de formação

2010-08-13T22:03:00.023-03:00

Por Lara Beatriz Fuck

“O Coruja” foi o oitavo romance-folheiras de Aluisio de Azevedo. Inicialmente o autor o publicou em capítulos diários, no rodapé de “O País”; depois os reuniu no livro em 1890. (AZEVEDO, p. 15, O Coruja)

Esta obra, embora não se constitua como um romance de formação, com os elementos e fins próprios que o caracterizariam; pode ser explorada na perspectiva da formação. Nesta perspectiva, através da leitura objetivaremos explorar a formação do personagem “Coruja” dentro de um período sócio-histórico de transição no Brasil do Império para a República; como Aluisio de Azevedo situou a formação de Coruja e seu amigo Teobaldo dentro deste contexto. Para, Angela Maria Rubel Fanini (2003) doutora em Literatura, pela UFSC, cuja tese defendida sobre Os romances-folhetins de Aluísio Azevedo: aventuras periféricas, “A obra de Aluísio de Azevedo se insere em uma orientação interessada e empenhada da literatura brasileira e é nesse sentido que permite que as relações entre literatura e sociedade possam ser rastreadas.”

Nesta perspectiva que poderemos situar como os principais personagens criados por Azevedo, Coruja e Teobaldo, são submetidos no colégio interno à educação no período de transição entre o Império e a República. No interior da escola, bem como aos cuidados do Padre, Coruja é encaminhado em sua educação conforme a pedagogia clerical que preponderava no período imperial. Em contradição a esta educação formal, Coruja encontra espaços para uma formação aos moldes mais republicanos: na relação com a música, com a leitura e as letras, bem como, com a natureza. Relações de ensino-aprendizagem mediadas por personagens “marginais” ao ensino formal. Um desses personagens marginais, é o Caixa d’Óculos, criado da escola, que abre espaço para o Coruja para sua relação com os livros, quando conquista o espaço da biblioteca, outra relação se estabelece também com a família Albuquerque. Assim, situaremos como na formação de Coruja, preponderou a educação republicana e os desdobramentos para a constituição de sua personalidade.

Nesse processo de formação, Coruja estabelece relação de mediação fundamental com Teobaldo, de início no colégio interno, avançando ao longo de suas vidas. Através de Teobaldo, relaciona-se com a família deste. Transitando entre a educação realizada pelo Padre, depois no colégio interno, em seguida o convívio no interior da família de Teobaldo, observa-se as características daquele contexto sócio-histórico dentro do qual ocorre a formação de Coruja. Objetivaremos como Aluísio de Azevedo contextualiza a formação dos personagens num espaço de contradição entre uma pedagogia clerical estabelecida e de outro, uma pedagogia que se insinua e necessária para a formação de um homem republicano. Tratam-se então de constituição de sujeitos ou personalidades distintas, que se objetivam nos personagens Teobaldo e Coruja. Colocaremos em relevo, como Coruja encaminhou-se na direção da constituição de um sujeito republicano, enquanto Teobaldo num sujeito aos moldes imperialistas.

Para refletir sobre esses aspectos neste romance, faremos uso do método progressivo-regressivo, proposto por Jean Paul Sartre em “Questão de Método”, ou seja, analisar o singular do Coruja, ir ao Universal do contexto sócio-histórico em que estava inserido, e assim com Teobaldo. Situaremos como o próprio autor Aluisio de Azevedo se fez no personagem Coruja. O próprio Aluisio de Azevedo se fez Aluisio de Azevedo nesse contexto sócio-histórico de transição, numa posição crítica em relação ao Império e ao clérigo.

A geração realista de intelectuais produz em um momento histórico bastante rico e complexo da história brasileira. Esses intelectuais, em sua maioria, posicionavam-se contra o Segundo Império, criticando as políticas públicas do Imperador D. Pedro II por intermédio de romances, contos, crônicas, caricaturas, teatro etc. Boa parte dessa intelectualidade era abolicionista, republicana e positivista e, por isso, não gozavam da proteção do mecenato palaciano exercido pelo Imperador. Os escritores realistas, desprovidos de uma política pública de apoio à sua produção intelectual, lutavam para se inserir no circuito cultural, publicando em jornais e periódicos, contribuindo desse modo, para estabelecer relações de mercado no universo cultural.” (FANINI, 2003, p. 2)

Através de um personagem fictício, Aluisio de Azevedo se fez ver. Sabidamente Aluisio de Azevedo era republicano, divergia dos padres e da educação clerical. Aluisio de Azevedo “...acobertou-se sob pseudônimos (...) para atacar os padres, numa irreverência descabida(...)” (p. 11, O Coruja). A posição de Aluisio de Azevedo pode fazer-se reconhecer no personagem Coruja, em suas qualidades e atitudes.

Para refletir sobre as relações entre esses elementos, utilizaremos como categorias: mediação, socialização, sociologização, reciprocidade, projeto e desejo de ser, episodio, atmosfera humana, clima antropológico, contexto sócio-antropológico. (...)

Continue lendo o ensaio realizado pela psicóloga e mestranda Lara Beatriz Fuck, na Disciplina "Seminário de Dissertação", do "Mestrado em Educação" da Universidade Federal de Santa Catarina, no Site do NUCA (em Subsídios Científicos / Textos Diversos).

A nudez de Simone de Beauvoir

2010-08-04T20:25:00.009-03:00

Simone de Beauvoir, nasceu em Paris, França, em 09 de Janeiro de 1908 e morreu na mesma Paris, em 14 de abril de 1986. Considerada uma das maiores intelectuais do Século XX, ao lado de Jean-Paul Sartre, Simone escreveu dezenas de obras, dentre elas o ensaio "O segundo sexo", obra fundamental que mudou definitivamente a condição da mulher na atualidade.

Filósofa existencialista, militante política, romancista, companheira de vida intelectual e amorosa de Sartre, Simone, num momento de abertura da relação viveu uma paixão amorosa por Nelson Algren, escritor americano, da qual nunca fez segredo. Em 2006, no livro "Tete a tete", Razel Howley traz a público a foto de Simone de Beauvoir nua. A referida foto foi tirada em Chicago, em 1952 quando Simone, aos 44 anos, foi flagrada pelo fotógrafo Art Shay, que levara Simone de Beauvoir a casa de um amigo. Shay relata que “Ela havia tomado o seu banho. Depois, enquanto ela se arrumava na pia, tive um súbito impulso. Ela sabia que eu a havia fotografado, porque ouviu o clique da minha confiável Leika Model F. “Homem travesso”, disse ela". Shay era amigo de Nelson Algren e jamais usou a foto para promover-se.

A foto de Simone nua criou polêmica quando veio a público: defensores, críticos, desafetos, afetos, escreveram sobre a imagem que percorreu mundo, especialmente na internet. Não se trata de um ensaio erótico: sua fotografia não foi algo de que se valeu em vida, nem para se promover nem para esconder-se. A nudez de Simone não denigre em nada sua vida, nem afeta sua obra, ao contrário: revela a mulher de carne e osso, além da filósofa, escritora, militante, intelectual, viajante, esportista, ... uma mulher bela e surpreendente em todos os aspectos.

Em homenagem à Castor, assim carinhosamente chamada por Sartre, postamos a foto de Art Shay, e o poema de Pedro Bertolino.

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Beauvoir

Nua como a lua

ela se insinua

até meu ser

Ancas brancas

francas

em seu querer

Coxas redondas

desejos em ondas

chamando prazer

Depois de tudo

corpo desnudo

ainda mulher

Pedro Bertolino. Florianópolis, 03 de Agosto de 2010

Debate sobre 'Pedofilia e Igreja Católica'

2010-05-27T01:40:00.004-03:00

O Canal do Nuca no YouTube disponibilizou o debate sobre "Pedofilia e Igreja Católica", apresentado no Programa "Conversas Cruzadas" da TV Com/SC, realizado em Florianópolis, SC, Brasil.

Em 21 de Abril de 2010, os sócios do Núcleo Castor (NUCA), professor Pedro Bertolino e Psicóloga Daniela Castro, participaram do debate no Programa "Conversas Cruzadas" sobre "Pedofilia e Igreja Católica", juntamente com o padre Luiz Primm e o ex-padre e professor Marciel Evangelista Cataneo, mediados pelo apresentador Renato Igor.

O ponto de partida do debate foi o pronunciamento recente do Papa Bento XVI, no qual garantiu que a Igreja promoverá ações para combater a 'pedofilia', bem como a afirmação do secretário do Vaticano, Cardeal Tarcisio Bertone, de que os escândalos envolvendo padres estão relacionados ao homossexualismo e não ao celibato.

Assista a toda a entrevista em: Pedofilia e Igreja Católica - Conversas Cruzadas - TVCom/SC

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Programa: "Conversas Cruzadas" - TV Com/SC - RBS TV

Apoio: Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo

www.nuca.org.br

0 homem e o mundo

2010-05-20T18:48:00.015-03:00

Capitulo 2 - AS RESPOSTAS

1. 0 homem e o mundo

É inverno. A noite está caindo e eu me levanto para acender a luz. Olhando para fora, vejo que começou a nevar. Tudo está coberto pela neve brilhante, que esta caindo silenciosamente do céu encoberto. A gente caminha sem ruído ao longo da minha janela. Ouço alguém sacudir a neve dos seus pés. Esfrego as mãos e aguardo a noite com satisfação, pois, faz alguns dias, telefonei a um amigo convidando-o a vir ter comigo esta noite. Dentro de uma hora estara batendo à minha porta. A neve lá fora parece que dara à sua visita um caráter ainda mm ais agradável. Ontem comprei uma boa garrafa de vinho, que coloquei a distância apropriada do fogo.

Sento-me à mesa para responder algumas cartas. Meia hora hora mais tarde, toca o telefone. É o meu amigo, a dizer que não poderá vir. Trocamos algumas palavras e marcamos novo encontro para outro dia. Quando torno a colocar o fone no gancho, o silêncio do meu quarto ficou mais profundo. As próximas horas se parecem mais longas e mais vazias. Coloco mais uma acha de lenha no fogo e volto à minha escrivaninha. Dentro de alguns momentos estou absorto num livro. O tempo passa lentamente.

Ao levantar os olhos por um momento, para refletir sobre um trecho pouco claro, a garrafa, perto do fogo, chama a minha atenção. Percebo mais uma vez que o meu amigo não virá e volto à minha leitura.

Revendo este episódio extraído da vida de todos os dias, noto que há interação contínua entre mim, o sujeito, e as coisas à minha volta, os objetos. (...)

...
Trecho do Livro “O paciente psiquiátrico – esboço de uma psicopatologia fenomenológica”, de Jan Hendrik Van den Berg.

- Leia este texto, e outros mais, no site do NUCA em Subsídios Científicos / Textos Diversos

Thomas Szasz e doença mental

2010-05-19T09:53:00.014-03:00

O Canal do NUCA no YouTube selecionou vídeos sobre a problemática da psiquiatria, da psicologia e dos equivocados tratamentos contemporâneos de pseudo-doenças psicológicas.

Destaca-se o trabalho do médico húngaro, Dr. Thomas Stephen Szasz (1920 - ), Professor Emérito de Psiquiatria da Universidade Estadual de Nova York Health Science Center, em Syracuse, Nova York, um dos maiores expoentes da psiquiatria contemporânea e pioneiro da antipsiquiatria.

Dr. Thomas Szasz escreveu mais de 30 livros sobre a problemática da psiquiatria e da psicologia, entre eles "O Mito da Doença Mental", "A Fabricação da Loucura" e "Esquizofrenia: O Símbolo Sagrado da Psiquiatria". Suas obras tem contribuído grandemente para o avanço da ciência médica e para a superação de graves equívocos da psiquiatria na atualidade.

Assista aos vídeos: Dr. Thomas Szasz e doença mental

Imagem: Copiada da internet.

Para ler e reler

2010-03-29T16:01:00.031-03:00

O Núcleo Castor disponibilizou trechos de duas obras de Jean-Paul Sartre: a Introdução ao "O Ser e o Nada" (em espanhol e no original francês), e o capítulo introdutório de "Esboço de uma teoria das Emoções".

Em seu artigo "O Centenário de Sartre" (disponível no site do Nuca), Pedro Bertolino esclarece que "O Sartre que nos cabe agora estudar, analisar, aproveitar e aplicar em favor do bem-estar humano, _ é aquele das obras técnicas, inclusive as de edições póstumas por sua filha adotiva e herdeira : Arlette Elkaim-Sartre, bem como, as outras a que essas remetem: valendo relembrar aquelas em que se formulou a teoria e a metodologia da Psicologia Existencialista."

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Leia estes textos, e outros mais, no site do NUCA
Em Subsídios Científicos >> Textos Diversos

Em nossas mãos

2009-12-31T01:27:00.010-03:00

“É verdade que as divisões brutais e suas consequências teóricas (apodrecimento da ideologia burguesa, interrupção provisória do marxismo) obrigam a nossa época a se fazer sem se conhecer, mas, de outro lado, ainda que soframos mais do que nunca suas pressões, não é verdade que a História nos apareça totalmente como uma força estranha. Ela se faz cada dia por nossas mãos diferente do que acreditamos fazê-la e, por um imprevisto movimento de retorno, nos faz diversos daquilo que acreditamos ser ou tornar-nos; e, entretanto, ela é menos opaca do que foi...”

Jean-Paul Sartre in Questão de Método (1987:151)

Imagem: Retirada da internet.

C O M U N I C A D O

2009-08-18T00:05:00.009-03:00

Em virtude da Gripe A - H1N1, O Curso e Formação em Psicologia Existencialista Científica comunica mudança da data para início de sua Nova Turma:

Será dia 04 de Setembro de 2009 - Sexta-feira
Horário: das 15 às 18 horas e das 19 às 22 horas
Local: Sede do NUCA, em Florianópolis, SC.

Mais informações no site do NUCA

Programação das Atividades do NUCA - 2009/2

2009-07-25T18:16:00.029-03:00

Clique na imagem para ampliar

Fernanda Montenegro estréia monólogo baseado na vida e obra de Simone de Beauvoir

2009-04-07T16:23:00.028-03:00

"Viver sem tempos mortos"
Projeto integrado Caminhos da Liberdade

A atriz Fernanda Montenegro estreou sua nova peça, o monólogo Viver sem tempos mortos, sobre a vida e obra da intelectual existencialista francesa Simone de Beauvoir, no Sesc Nova Iguaçu, RJ.

"Viver sem tempos mortos tem por base cartas escritas por Simone de Beauvoir, uma das escritoras e pensadoras mais importantes do século 20, cuja obra e vida influenciaram gerações em todo o mundo – inclusive a própria Fernanda. As cartas em questão referem-se à troca de correspondência entre Beauvoir e o marido Jean-Paul Sartre. A direção é de Felipe Hirsch e direção de arte de Daniela Thomas. A encenação faz parte do projeto "Caminhos da liberdade", que compreende mostra de filmes e documentários sobre a vida e obra de Simone de Beauvoir, além de palestras e debates com a socióloga Rosiska Darcy de Oliveira."

Fonte: Cultura - JB Online
http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/03/31/e310328987.asp

Programação e mais informes em:
http://www.sescrio.org.br/
http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u545699.shtml

Imagem copiada da internet

Abertas as inscrições para o "Curso e Formação em Psicologia Existencialista Científica"

2009-03-04T11:14:00.011-03:00

Estão abertas as inscrições para ingresso no processo de 'Curso e Formação em Psicologia Existencialista Científica', cujas aulas iniciam em 06 de março de 2009.

Maiores informações:
Pelo site: www.nuca.org.br
Pelo e-mail: nuca@nuca.org.br
Ou pelo fone: (48) 3224 5417

Histeria e ciência médica

2009-01-06T16:33:00.018-03:00

Descoberta Científica: Transcrevemos a seguir duas páginas do livro “Les attentats aux moeurs” do Dr. Ambroise Tardieu, em tradução livre. Utilizamos a edição de “Jerôme Milloon”, 1995. Mas, a edição original da obra é de 1857, por J.B.Ballière, de Paris. Escolhemos a passagem na qual Dr. Tardieu comunica a descoberta da etiologia do fenômeno da histeria por dezenas de médicos do século XIX, que se dedicavam à prática da Medicina Legal e, especialmente, ao estudo das violências ou atentados ao pudor contra meninas e mulheres:

“(Conseqüências dos atentados contra meninas e mulheres): As violências praticadas contra meninas e mulheres não deixam apenas lesões corporais, seqüelas físicas de qualquer ordem, tantas vezes conhecidas, inequívocas. Elas também alcançam os sentimentos mais íntimos das vítimas, desdobram para perturbações morais, emocionais, psicológicas enfim: verificadas na condição psicofísica das mesmas: são afetações que alteram de maneira mais, ou menos grave; mais, ou menos profunda; mais, ou menos durável; a saúde geral das vítimas, para a vida de relações na infância, na adolescência ou na idade adulta. Dependendo dos detalhes e das circunstâncias de cada caso, tais seqüelas podem ser imediatas e passageiras ou secundárias e prolongadas ou ambas as coisas.”

“As seqüelas imediatas, que podem ser prolongadas ou não, aquelas que ocorrem na continuação dos atentados ou violências, objetivam-se principalmente em perturbações nervosas variadas, tais como: a síncope, o delírio, as convulsões, o movimento febril agudo e violento, sensação de dor profunda e de fadiga acompanhada de dores dilacerantes no peito ou nos pulmões.”

“As seqüelas secundárias, aquelas que se verificam por função, extensão ou desdobramento das primeiras ou imediatas, manifestam-se ou se objetivam em perturbações da menstruação, sintomas gastrintestinais, palpitações e outros sinais de pânico (bastante comum em jovens nubentes) em analogia completa com as perturbações emocionais que ordinariamente acompanham as afecções dos órgãos genitais. Então, as violências ou atentados contra meninas e mulheres aparecem como ponto de partida das afecções histéricas, tais como: corrimentos, acessos emocionais, mais raramente convulsões epilépticas.”

“Nos casos em que a defloração por atentado ou violência é seguida de reaproximações sexuais repetidas, sobretudo quando se trata de menina ainda longe da puberdade, se observa a constituição psicofísica inteira prejudicada, ao mesmo tempo em que os órgãos genitais apresentam as deformações que temos descrito. A palidez do rosto, a tez cinzenta, os olhos apagados e cercados por olheiras; a pele seca, o esgotamento nervoso, a lentidão nas elaborações reflexivas, a fraqueza extrema muitas vezes, são ocorrências que revelam as conseqüências perniciosas para as vítimas desses atos que afetam a moral, as emoções e o organismo: prejudicando a pessoa inteira, como personalidade objetivada em carne e osso.” (Tardieu: 1995:70)

“(Das violências seguidas de morte): A humilhação, o temor da desonra tem conduzido muitas vezes as mulheres vítimas de atentados ao suicídio. Dispomos de muitos exemplos a respeito: num deles uma mulher saltou pela janela tão logo conseguiu livrar-se de quem acabara de abusar dela; noutro caso, uma moça violentada se suicidou por asfixia na noite seguinte à do crime.”

“Muitas vezes a violência ou atentado é prelúdio para queima de arquivo ou eliminação por assassinato da única testemunha ocular do crime; além daqueles casos em que o criminoso não consegue vencer a resistência da vítima ou conter a crise emocional que se segue ao atentado, sem matá-la; podendo sempre avançar do atentado ao assassinato. Nos casos em que o perpetrador já seja fichado pela polícia ou passado pela justiça por crime de atentado, o crime é cometido geralmente por estrangulação. Algumas vezes se observa também lançamento do cadáver ao mar.”

“Em certos casos, a morte pode ser uma conseqüência indireta ou acidental; mas, noutros vem como continuação imediata do atentado. As perturbações que referimos acima como podendo ocorrer sob impressão de violências súbitas, podem adquirir uma intensidade tal, fazerem-se tão agudas que a mulher sucumbe seja por uma síncope, seja por um delírio agudo, seja por paroxismo convulsivo, seja inclusive por uma febre cerebral. Periciamos recentemente uma moça virgem na qual se precipitou uma crise de meningite em conseqüência de uma tentativa de violência.”

“Não restam também dúvidas de que os desdobramentos advindos aos órgãos sexuais da vítima possam ser conducentes à morte: seja por uma hemorragia na pequena bacia, seja por uma inflamação dos ovários ou peritonite. Esses casos se verificam geralmente quando certa mulher é submetida a ultrajes repetidos por vários perpetradores, sendo que cada qual deles a submete a brutalidades selvagens.” (Tardieu: 1995:71)

Pedro Bertolino
Florianópolis, verão 2008

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Freud: aventura e medicina *

2008-12-02T15:08:00.023-03:00

"O que é instrutivo no episódio da cocaína é a luz que ele lança sobre o modo característico de Freud trabalhar. No trabalho científico, as pessoas continuamente preterem uma observação isolada quando esta não parece ter qualquer conexão com outros dados ou com o conhecimento geral. Freud não fazia isso. O fato isolado o fascinava... Observou em sua própria pessoa que a cocaína podia paralisar algum elemento perturbador e assim liberar sua vitalidade normal plena. Ele generalizou a partir dessa única observação..." (Jones:1989:1:106/7)

Um ano antes de Simão Bacamarte aparecer em Itaguaí, isto é, em 1881, Sigismund Freud formava-se em Medicina pela Universidade de Viena, deixando à margem o “ïs” do prenome e o Schlomo do avô paterno, para assinar-se Dr. Sigmund Freud. Vinha de oito anos freqüentando um curso cuja duração normal seria de apenas cinco. Andara passando por reprovações e coisas do gênero: indeciso quanto à orientação profissional. Pensara em ser general, ministro, advogado, comerciante, menos médico. Ernest Jones, seu comensal e biógrafo oficial, relatou que ele

"Não ocultou, em épocas posteriores, que nunca se sentiu à vontade na profissão médica e não parecia a si mesmo um profissional regular da medicina. Posso lembrar que em 1910 ele expressava enfaticamente o desejo de que pudesse afastar-se da prática médica... " (Jones:1989:1:40)

Durante os tempos de estudante universitário preferia as aulas de filosofia do professor Franz Brentano, com quem aprendia Metafísica e se empolgava com a Teologia de Feuerbach. (Gay:1989:43) Não tinha nem a paciência nem a objetividade necessária para as ciências experimentais. À maneira de Simão Bacamarte, dava-se muito melhor com as intuições pessoais, generalizações simplesmente empíricas, sem considerações para teorias anteriores ou comunidades científicas. Era um intuitivo e procedia por iluminações:

"Quando pegava um fato simples, sentia e sabia que se tratava de um exemplo de algo geral ou universal, sendo-lhe inteiramente estranha a idéia de coletar estatísticas sobre a questão. Uma das coisas pelas quais foi reprovado por outros estudiosos..." (Jones:1989:1:107)

Não podia arranjar-se nos espaços de uma medicina que se apegava sempre mais aos dados da experimentação, teórica e estatisticamente controlada. Somente nos domínios da psiquiatria é que divisava a oportunidade de instalar-se com um mínimo de possibilidades profissionais. Ela também vinha na contramão da medicina, teimando em manter-se no modelo clínico da idade clássica, onde a especulação a partir dos dados exclusivamente clínicos falava mais alto. Acabou em rota de colisão com seus mestres da Universidade de Viena, em que:

"...o corpo docente de medicina formava uma confraria magnífica, altamente seleta. Seus membros, em sua maioria, haviam sido importados da Alemanha: Carl Claus que chefiava o Instituto de Anatomia Comparada, fora recém transferido de Gottingen; Ernest Bruck, o famoso fisiologista, e Hermann Nothnagel, que comandava o Departamento de Medicina de Doenças Internas, tinham nascido no norte da Alemanha e se formado em Berlim; Theodor Billroth, um famoso cirurgião, fora atraído a Viena depois de ocupar cátedra em sua Alemanha natal e em Zurique. Esses professores, luminares em seus campos, davam um ar de distinção intelectual e amplitude cosmopolita à provinciana Viena." (Gay:1989:44)

Por outro lado, havia as dificuldades de uma situação financeira extremamente difícil: era judeu e pobre, numa Viena de anti-semitismo crescente. O socorro chegava-lhe sob a forma de empréstimos regulares, da parte do melhor amigo da época para ele e toda a família do Sr. Jacob: Dr. Breuer. Somente uma grande descoberta, algo extraordinário, poderia tirá-los daquela condição. Era o que lhe ocorria com todas as forças, a cada chance que vislumbrava.

"... agora começa a preocupação de manter o terreno ganho e de encontrar algo mais para deslumbrar todo mundo, tirando um trunfo da manga que não apenas receba a aprovação de alguns poucos, como também possa despertar a atenção geral , única maneira de ser traduzido em termos de dinheiro." (Cesarotto:1989:29)

(...)

Pedro Bertolino
Filósofo/Antropólogo/Escritor
Professor Aposentado pela UFSC

_______________________
*Leia o artigo na íntegra no site do NUCA: www.nuca.org.br

Ovonovelo: 40 anos do Grupo Universitário de Cinema Amador

2008-11-03T23:33:00.009-03:00

Os 40 anos do Grupo de Cinema Universitário (GUCA), responsável pelos primeiros curta-metragens de ficção em Santa Catarina, serão comemorados nos dias 04, 05 e 06 de novembro de 2008, no Cine-clube Nossa Senhora do Desterro e no Museu Victor Meirelles, com uma programação que inclui, além da exibição dos filmes, mesas-redondas com os realizadores.

O GUCA reuniu-se a partir de fins da década de 1960 para produzir curtas-metragens em 16mm nas cidades de Florianópolis e de São José. O grupo tinha por referência a poesia concreta dos irmãos Campos, de Décio Pignatari e todo um repertório visual fornecido por este movimento. Além disso, o existencialismo sartreano e o marxismo também compunham a bagagem cultural e ideológica desses jovens que produziram filmes de ficção e documentário em plena ditadura militar brasileira, questionando a ordem social, a política e os comportamentos vigentes, resultando numa poética fílmica singular.

Dentre os filmes por eles realizados, encontra-se “Novelo” (1968), “No Elevador” e “Nau Fantasma”. Na década de 1970, Nelson dos Santos Machado e Deborah Cardoso Duarte realizariam os filmes “Via-Crucis” (1972) e “Olaria” (1976) que também serão exibidos. Atualmente, estes filmes se encontram praticamente esquecidos. Um dos objetivos desta programação é retomá-los e reabilitá-los no merecido lugar da história do cinema catarinense e nacional.

PROGRAMAÇÃO

04 de novembro de 2008 - terça-feira
20h - Cine-clube Nossa Senhora do Desterro (Centro Integrado de Cultura)
Exibição dos filmes
“Novelo” (1968)
“Via-Crucis” (1972)
“Olaria” (1976)
21h - Cine-clube Nossa Senhora do Desterro
Coquetel de comemoração aos 40 anos do filme “Novelo”

05 de novembro de 2008 – quarta-feira
14h - Sala Multiuso do Museu Victor Meirelles
Mesa-redonda: os realizadores (parte 1)
Mediação: Thiago Skárnio (Cinemateca Catarinense)
Ady Vieira Filho
Gilberto Gerlach
Rodrigo de Haro
Raul Caldas Filho

06/11/2008 – quinta-feira
14h - Sala Multiuso do Museu Victor Meirelles
Mesa-redonda: os realizadores (parte 2)
Mediação: Gunnar Gerlach (Cine-clube Nossa Senhora do Desterro)
Ady Vieira Filho
Pedro Bertolino
Pedro Paulo Souza

O evento é uma realização conjunta do Grupo Universitário de Cinema Amador, do Museu Victor Meirelles, da Fundação Catarinense de Cultura, do Cine-Clube Nossa Senhora do Desterro, da Cinemateca Catarinense e do 10º Catavídeo – Mostra de vídeos catarinenses. Em Florianópolis, SC, Brasil.

DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)

2008-10-24T13:41:00.006-03:00

Manual estatístico produzido ao amparo de comportamentalismo difuso, conducente ao elenco de “distúrbios de personalidade” em paralelo a outros que não se sabe “distúrbios de quê”; entretanto, diagnosticados, prognosticados e atendidos a título de “transtornos mentais:” portanto, psicológicos; por conseguinte psicopatológicos. O enquadramento do paciente é providenciado com dados aleatórios, apenas estatisticamente arranjados; não deixando possibilidade para alcance do singular/universal (essencial para qualquer procedimento em ciência experimental), quer dizer: perdendo-se de vista o paciente em sua vida de relações de todos os dias. Este homem concreto e singular acaba esquartejado num amontoado de queixas, comportamentos, sempre patológicos para algum pretexto de interpretação relacionada a dados laboratoriais por meras ilações estatísticas. Expresso recurso ao infinito em que tudo vai depender da intuição do profissional, conforme seus humores, seus interesses, suas convicções ideológicas. Inequívoca aplicação da rotulação psiquiátrica mentalista a pessoas com padecimentos emocionais.

Pedro Bertolino
Primavera de 2008

Pedofilia e internet: como cuidar de nossas crianças na WEB?

2008-10-09T22:48:00.050-03:00

Redes de pedofilia nacionais e internacionais são desbaratadas regularmente, deixando-nos vislumbrar a ponta de um iceberg cujas dimensões e danos são difíceis de dimensionar. A internet é considerada atualmente um dos veículos que mais contribuiu para o aumento da pedofilia, especialmente o comércio e exploração da pornografia e da prostituição infantil. Por um lado ampliou a conexão, a troca de materiais e a organização entre os pedófilos; por outro, facilitou o acesso às vítimas potenciais – crianças e adolescentes – na interioridade dos seus lares, escolas, lan-houses, cyber-cafés, etc.

A situação é séria e merece atenção: a SaferNet, ONG criada para combater a pedofilia e outros crimes cibernéticos, registra diariamente cerca de 500 denúncias de pornografia infantil na WEB. Em 2007 foram mais de 267 mil denúncias, o dobro de 2006. Devido à gravidade da situação, em março de 2008 foi criada no Senado Federal a CPI da Pedofilia, que objetiva investigar e regulamentar os crimes via internet. Em 10 de julho de 2008, o Senado aprovou o Projeto de Lei nº 250/08, proposto pela CPI da Pedofilia, que criminaliza novas condutas envolvendo crianças e adolescentes, bem como atualiza penas para crimes já previstos no ‘Estatuto da Criança e do Adolescente’. A lei é polêmica, o que mostra a complexidade da situação e a fragilidade que a internet ainda apresenta relativamente a tais crimes.

Com tal estado das coisas, muitos pais ficam perdidos, atônitos, preocupados, sem saber o que fazer nem como proteger seus filhos: fico controlando-os e vigiando-os? Deixo-os navegar livremente? Acredito que nada de mal lhes acontecerá quando na rede? Proibo-lhes o acesso à internet?

Nenhuma destas atitudes é adequada! Ficar apenas controlando ‘de fora’ os filhos ou vigiando-os é um equívoco, pois a criança não aprende a ter limites por dentro, ou seja, não aprende a demarcar e definir que coisas e pessoas a viabilizam e que coisas e pessoas a prejudicam num contexto de relações. É claro que aos pais cabe orientar e demarcar quais sites o filho pode ou não acessar e quais deve evitar, mas sabemos que é impossível controlar os filhos 24 horas por dia, além de equivocado. Uma criança que viva sob vigilância, quando não estiver sob controle fica fragilizada, solta e pode se 'perder' mais facilmente ainda, tanto na teias da WEB, quanto na vida cotidiana. A aprendizagem de limites por dentro é parte crucial no processo de desenvolvimento de uma personalidade sadia, com a qual - pela mediação do sociológico familiar principalmente - a criança aprende a delimitar seu ser e sua integridade frente às coisas, pessoas e situações.

Sentar-se de braços cruzados e deixar os filhos ‘soltos’, navegando a bel prazer é, também, outro grave erro. É o mesmo que deixá-los entrar num mar cheio de ondas e repuxos sem saberem nadar direito. É expô-los ao risco. Da mesma forma, acreditar que nada lhes acontecerá quando estiverem on-line é contar com a ‘sorte’ ou ‘azar’ das crianças: é deixá-las à revelia dos acontecimentos.

É inegável a importância da internet como instrumento de conhecimento, pesquisa, aprendizagem, relacionamento, diversão, comunicação, e tanto mais. Não permitir o acesso a tal instrumento é privar os filhos dos meios materiais e tecnológicos de sua época, algo que já faz parte da realidade antropológica desta geração e das futuras. Hoje não é mais cabível posicionar-se contrário à internet, ela está aí, porém é preciso levar em conta os perigos que ela comporta. Cabe, agora, a pais e filhos aprenderem a lidar com este novo 'veículo' de forma segura e viabilizadora, tanto quanto qualquer outro instrumento ou situação da vida contemporânea: automóvel, TV, vídeo-game, celular, bicicleta, raves, bebidas alcoólicas, AIDS, drogas, violência, e tantos mais.

O importante é que os pais acompanhem seus filhos nesta trajetória, participando da relação deles com a WEB. Para isso é preciso conhecer a internet, saber usá-la, conhecer os sites que os filhos circulam, não para vigiá-los, mas para orientá-los e monitorá-los neste caminho. Monitorar não como forma de controle, mas de estar atento, acompanhar, saber o que fazem, com quem, da mesma forma que se deve proceder com os filhos na vida 'real'. Para tanto é preciso criar um espaço de troca e de conversa com os filhos, dividir curtições e problemas, repartir o que gostam e desgostam - é preciso compartilhar com os filhos! Desta forma, tanto pais quanto filhos ficam seguros. Os pais porque sabem o quê os filhos fazem, com quem, quais seus interesses, suas dificuldades e que serão chamados quando necessário; os filhos porque sabem que estão acompanhados, cuidados, amados: não estão sós.

E apesar de parecer simples, muitos pais não sabem ou não conseguem efetivamente conversar com seus filhos, colocar-lhes limites por dentro ou compartilharem, saborearem as coisas com eles. Quando os pais se deparam com dificuldades relativamente aos filhos é importante que procurem um Psicólogo - o profissional da ciência capacitado para verificar, orientar e intervir em problemas da vida de relações - para viabilizar o desenvolvimento saudável da personalidade dos filhos, previnir futuros impasses e garantir ao máximo a integridade física e psicológica deles. E isto é válido tanto para as questões da internet como para todos os âmbitos da vida da criança e do adolescente.

Claudia Félix
Psicóloga - CRP 12/01378
Sócia do Nuca - Núcleo Castor

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Cartilha “Diálogo virtual” - http://www.safernet.org.br/twiki/bin/view/SaferNet/CartilhaDialogoVirtual

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Aos Associados do Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo

2008-09-27T00:50:00.027-03:00

Bom dia,

Através desse e-mail, gostaria de dizer que é com grande entusiasmo que venho entrando em contato com vossos esforços no sentido de construir um saber Psicológico embasado na Ontologia/Antropologia Existencialista construída por Jean-Paul Sartre. Periodicamente venho recebendo alguns textos de comunicações científicas onde são expostos alguns casos de acompanhamento psicológico na perspectiva existencialista, assim como também tenho, sempre que posso, visitado o Site do Nuca e o seu Blog (existencialismosartreano.blogspot.com).

Espero continuar recebendo, se for possível, os textos de comunicações científicas, e, do mesmo modo, irei tornar minhas visitas ao site/blog mais freqüentes, com o intuito de tentar compreender melhor as possibilidades desse saber psicológico existencialista, na medida em que meus conhecimentos sobre psicologia são um tanto limitados, devido minha graduação e pós-graduação (especialização) ser em outra área, a saber, História. Contudo, acreditando que a interdisciplinaridade entre os saberes e as ciências são mais do que férteis, vou procurar bases cada vez mais sólidas para meus conhecimentos sobre psicologia na perspectiva do Existencialismo Sartreano, cujo legado ainda nem começou a ser explorado e aplicado tal como merece a força de seus pressupostos.

Desde já, quero agradecer a atenção, e (re)afirmar que meu interesse nessa discussão sobre atividades em Existencialismo Sartreano vai muito além do que, comumente, se percebe em comunidades de sites de relacionamento. É nesse ponto que a seriedade de meu interesse encontra no vosso site, na prática pioneira de seus membros e em suas atividades uma fonte de conhecimento muito rica.

Novamente, obrigado.

Danilo Linard

Enviada em 15 de Setembro de 2008
* Publicada com a permissão do autor

Entrevista dos sócios do NUCA no TV Capital

2008-09-23T12:11:00.031-03:00

No dia 04 de Setembro de 2008, em Florianópolis, o professor Pedro Bertolino e os psicólogos Lara Beatriz Fuck e Sérgio Dias, sócios do Núcleo Castor, deram uma excelente entrevista sobre o polêmico e complexo fenômeno da PEDOFILIA, no programa "Gestão Pública & Comunidade", entrevistados pela professora Evanir Dario.

Assista à entrevista completa pelo link abaixo:

Entrevista - TV Capital - "Gestão Pública & Comunidade"

Aqui a lebre se esconde

2008-09-21T23:32:00.010-03:00

Daniel Dantas pode ser culpado ou inocente, não se sabe, nesse alvoroço de suspeições que parece tiroteio de cego ou de astutos em que nossa atenção se desvia do alvo verdadeiro, nada recomendável em qualquer caso. Mas, não se pode duvidar de sua competência/influência, “seu serviço de inteligência” que, pelo sim pelo não, depois do fracasso em tentativa de subornar o delegado, virou o jogo direitinho. Banqueiro de algemas, deve estar rindo discreto enquanto policiais são policiados, investigadores são investigados, juízes são “julgados” e Ministros ministram explicações jurídicas brilhantes a propósito de “arapongagens”, outras espionagens com cheiro de exceções nada remotas e nada compatíveis com o processo de democratização; sem dúvida. Nelson Jobim, da Defesa, já lembrou ao Senado, processo anulado pelo Supremo, por sustentar-se em provas produzidas mediante interceptação de telefonemas. O sucesso da defesa se esboçou em última instância no mínimo: advogados que o digam.

A nota oficial da Associação Nacional de Peritos Criminais Federais divulgada sexta-feira última, escudando-se no Instituto Nacional de Criminalística, a pretendê-lo acima de qualquer suspeita nessa hora, veio fazer chuva no roçado de Dantas, regando por via travessa, as suspeitas de Jobim. Vindo de uma organização em que o espírito científico e de isenção profissional deveria dominar soberano fazendo segurança e tranqüilidade para todos, não poderia ser mais inoportuna ou infeliz. Se a matéria é científica, não cabe apelo à moral de quem quer que seja; e o Deputado Marcelo Itagiba (PMDB-RJ), presidente da CPI, está mais do que legitimado com sua proposta de segunda perícia; se não por mais, já por razões de rigor científico. Assim, não demora muito, para que Daniel Dantas venha à cena em Príncipe da Dinamarca, trocando a conhecida frase de Shakespeare sempre lembrada nessas circunstâncias, por aquela outra sabida dos velhos latinos: “Hic jacet lepus” ou seja: “Aqui a lebre se esconde”.

Pedro Bertolino*
Da Academia Catarinense de Letras (ACL)
Professor universitário aposentado

Imagem; " The son of a man" Rene Magritte

As conseqüências da violência para a vida adulta

2008-09-09T19:13:00.009-03:00

Atualmente clicamos um botão e o mundo entra em nossas casas. Na Áustria, uma filha é submetida a cárcere privado e abuso sexual pelo pai. Em Portugal, numa vila litorânea, uma menina inglesa, desapareceu em um hotel: os pais são considerados suspeitos, e negligentes, ao medicarem a filha e os irmãos com tranqüilizantes para fazê-los dormir. No Brasil, o caso Isabela Nardoni provocou comoção nacional. Uma atleta brasileira declara publicamente ter sofrido abuso sexual aos 9 anos pelo professor de natação, e que já adulta constata ainda as conseqüências desses abusos. Pais com sentenças diversas por negligência aos cuidados com os seus filhos.

Seguem-se muitos outros episódios, muitos não expostos ao público, mantidos velados. Conforme dados estatísticos em 2007, grande número de crianças e adolescentes entre 7 e 14 anos foram vítimas de abusos pelos seus pais, tios e avós, independente de classe social. Salienta-se que essa estatística evidencia que não é apenas a figura masculina o protagonista dessas práticas, há um número de mães, avós, tias envolvidas em maus-tratos, abusos sexuais e negligências.

A contrapartida dos episódios velados em detrimento daqueles que estão postos ao público, nos coloca num momento histórico mais avançado; a sociedade é exigida a se voltar para esses problemas, definir programas e iniciativas com vistas à solução. Seríamos ingênuos se considerássemos que essas ocorrências são próprias de nossa época. O que vem mudando é o alcance dessas ocorrências postas ao público, numa sociedade em que a conquista do direito de cidadania a toda criança é a ordem do dia e em que a informação globalizante traz todos os acontecimentos para o fundo do nosso quintal.

No confronto com esses acontecimentos que estão estourando na mídia, famílias que sofreram essas situações, mesmo que veladas, são colocadas em cheque, tanto na sua situação singular, como na situação geral. As pessoas não conseguem evitar de sofrer emocionalmente neste confronto. A Psicoterapia Existencialista Científica trabalha com problemas dessa ordem, sustentada na produção desses últimos anos: tanto na prevenção da ocorrência desses impasses, como na resolução, quando esses já estão instalados.

Lara Beatriz Fuck
Psicóloga - CRP 12/01342
Sócia do Nuca - Núcleo Castor

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Nosso Civismo

2008-09-09T11:55:00.012-03:00

O jornal "Notícias do Dia", na sua edição do nosso Sete de Setembro, trouxe observação de um professor da Univali, segunda a qual: “Houve um afastamento da consciência do cidadão da história do país”. ( p.9) E o Editorial, (p.3) seguiu na mesma trilha. Ambos laborando em verdade sem dúvida nenhuma. Porém, seria interessante dizer um pouquinho mais.

Essa questão do civismo do nosso povo hoje, colocada na moldura sócio-histórica que se lhe deve, precisa ter como fundo o golpe militar de 1964 com seus desdobramentos para o sentimento cívico e religioso: história banida do ensino de segundo grau, educação moral e cívica feita disciplina que se empurrava goela a baixo da juventude, seduzida pelo “slogan”: “plante que o governo garante”.

O sentimento religioso de nossa gente tão piedosa também foi prejudicado pela Ditadura dita em nome da Democracia: lembremos da CAMD (Campanha da Mulher pela Democracia), por exemplo. Os militares assumiram o poder aos aplausos fervorosos da ala reacionária da Igreja Católica, que levou os fiéis às ruas de rosário em punho. Veja-se a imprensa daqueles dias, que ela não nos deixa mentir.

Seria de ingenuidade óbvia, dar esses trâmites por findos com recurso às “diretas já” e à Constituição Cidadã, de 1988: foram apenas conquistas indispensáveis para trazer início ao processo de democratização, ainda em curso expresso. Estamos migrando do regime de exceções para um cotidiano democrático, como lindo bando de gaivotas. Nem se discute. Mas, há arapongas piando de ninhos antigos a serviço de urubus malandros. Os últimos acontecimentos de Brasília que o digam.

Claro que “não há chifres em cabeça de minhoca nem elefante amarelinho existe”. Mas, louco é quem esquece! Nunca é demais lembrar do Pai Nosso: “não nos deixeis cair em tentação e livrai-nos de mal!”. Amém.

Pedro Bertolino
Filósofo/professor
Aposentado pela UFSC

A pedofilia e suas conseqüências

2008-08-16T20:11:00.025-03:00

Pedro Bertolino*

Os atentados sexuais contra crianças e adolescentes (menores de idade em geral), designados por pedofilia, compreendem um conjunto de ocorrências que variam desde a simples insinuação libidinosa, passando por assédios com sedução ou atentados ao pudor sem violências, chegando a casos de espancamentos severos, de estupros, infanticídios: sendo que, muitas vezes, essa eliminação da vítima atende a propósitos de queima de arquivos por parte do criminoso.

Os desdobramentos de tais episódios isolados ou seqüenciais para as vítimas foram atestados já pela Medicina Legal do século XIX e retomados pela Psiquiatria dos últimos cinqüenta anos (mormente forense) como sendo inequivocamente danosos em termos físicos, morais e psicológicos. São seqüelas que se estendem desde dificuldades de socialização por parte da criança (isolamento, timidez, etc...) passando por prejuízos na aprendizagem (desinteresse, dispersão, o chamado déficit de atenção, etc...), além de levar à propensão para o uso de drogas, delinqüência em geral, incluindo parricídios, homicídios de vítimas ou perpetradores, como também, predisponência para esquizofrenização e outros processos de enlouquecimentos na idade adulta.

O enfretamento do fenômeno por meios policiais e judiciais faz-se imprescindível para conter sua multiplicação a título de costumes ou segredos familiares, como ocorre em muitos casos que não envolvem violências físicas significativas, e perpetrados por parentes das vítimas, facilitando-se a tolerância e, inclusive, a propagação através de gerações. Mas, não é menos necessária a participação dos profissionais de saúde de todas as áreas, dos educadores, dos psicólogos ou psicoterapeutas e todos aqueles que, de uma forma ou de outra, se aplicam aos cuidados com crianças e adolescentes. O sentido desse engajamento não reside apenas na oportunidade de detectar ou denunciar casos de pedofilia e violências que ficariam acobertados e impunes: tão imprescindível, e até mais conveniente muitas vezes, é a orientação e assistência profissional preventiva.

Há tratamentos médicos e psicológicos tanto para as vítimas e demais familiares, conforme o caso, bem como para os próprios perpetradores das violências e abusos, os quais são também portadores de distúrbios de personalidades, conforme constatações científicas inquestionáveis, devido a maus tratos padecidos na infância e adolescência.

*Professor da UFSC (aposentado)
Pós-graduado em Antropologia/Filosófica

Pedofilia e família

2008-08-16T19:39:00.010-03:00

Como alguém se torna abusador, violento, negligente, capaz das atrocidades que estamos vendo estampadas nas páginas de jornais e na tevê? Estudos desde o século XIX da medicina legal, assim como atualizações destas verificações, ratificam que as pessoas que cometem delitos como violência, negligência, abusos chegando a homicídios, vêem de famílias em que tais fenômenos ocorreram, e por ressonância acabam por formar famílias também desestruturadas. Desestruturação que diz respeito a falta de diálogo, de amizade, de tecimento e envolvimento entre os entes da família, por mais que aparentemente, ou socialmente seja bem organizada: com filhos em bons colégios, pais com bons empregos, etc. Este fenômeno das relações superficiais dentro de uma família, alcança portanto todas as classes sociais.

O que se observa é que nos conjuntos familiares em que falta o diálogo, o envolvimento entre as pessoas, estas não ocupam adequadamente suas funções de pais, filhos, irmãos, tios, etc. Este tecimento que faz do filho, filho de seu pai, e do pai, pai de seu filho, por exemplo, é o que evita que as relações fiquem desestruturadas. Um adulto pode vir a excitar-se por uma criança de sua família, quando consegue absorver-se meramente no prazer do ato sexual, sem localizar-se de ser pai daquela filha, ou mãe daquele filho ou filha. São situações de impasses psicológicos em que as funções de pai, mãe, etc., não estão estabelecidas como deveriam.

As complicações psicológicas que levam a abusos e coisas do tipo, por componentes de uma família, trazem sofrimentos emocionais tanto a pessoa que abusa, quanto à aquele que é abusado, como para o conjunto familiar, que muitas vezes mantêm a situação velada, por não saber como resolver-se com o impasse sociológico gerado. Na maioria das vezes a pessoa que abusa, é também uma pessoa que ama e é amada na família, é também quem cuida, provê, protege. Aí o crucial do problema, porque ao mesmo tempo a família não pode descartar-se da pessoa sem desmantelar-se, mas a manutenção da situação a coloca em relações enlouquecedoras, para todos e cada um. Estes impasses exigem respostas por parte de profissionais que, com uma intervenção técnico-científica, revertam, interceptem e previnam o avanço de tais complicações, com metodologia de intervenção adequada a uma situação tão delicada. Este é o trabalho da Psicologia Existencialista Científica.

Ana Cláudia de Souza
Psicóloga - CRP 12/01567
Sócia do Nuca - Núcleo Castor

Imagem retirada da Internet

Nunca nesse país...

2008-08-04T02:13:00.006-03:00

O Fantástico de 27-07-008 trouxe reportagem a propósito da condenação de pais, pelo Juizado da Infância e da Adolescência, em razão de negligência nos cuidados educacionais com os filhos. O apenamento variou desde multa, num dos casos, à perda da guarda, noutros. Eles não foram responsabilizados por infrações de qualquer ordem, cometidas pelos filhos contra terceiros. A atenção do Magistrado esteve voltada para os desdobramentos das referidas negligências na vida de relações da adolescência e da vida adulta: inequívoca compreensão da gênese da Personalidade Humana com recurso ao sócio-antropológico familiar e escolar. Não adiantaria argumentar em favor dos pais negligentes, recorrendo a mecanismos inconscientes hereditários ou a disfunções neurológicas cerebrais. Isto é: as psicologias mentalistas e a neurociência ficaram falando para si mesmas perante a justiça, sozinhas: ao fundo, em alarido hermenêutico bem conhecido e inútil. As coisas estão ficando sérias como nunca nesse país...

Pedro Bertolino
Em Florianópolis, Inverno de 2008

Imagem retirada da internet

Pedofilia é tema de debate

2008-08-01T11:30:00.007-03:00

Crescem casos de maus-tratos às crianças, mas estatísticas não acompanham. O tema será debatido em evento aberto á comunidade e profissionais

A violência contra crianças e adolescentes é crime praticado desde a antiguidade, e que até os dias de hoje não para de fazer vítimas. O Brasil esbarra na falta de um sistema unificado de coleta de estatísticas sobre a violência contra as crianças e adolescentes. Os sinais, sintomas, conseqüências psicológicas e físicas não são devidamente divulgados na sociedade, e o fato de não haver políticas públicas preventivas agravam ainda mais a situação.

Entre as formas de violência provocadas a menores, a pedofilia merece atenção redobrada, e em mais de 60% dos casos os agressores são membros da família. O tema "Pedofilia, Sexualidade e Loucura", será debatido no dia 21 de agosto, às 19h, no auditório da OAB, em Florianópolis. A iniciativa é do Nuca (Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo), entidade que reúne profissionais das diversas áreas do conhecimento com o objetivo de buscar o que há de mais avançado em tratamento de psicologia. O evento é gratuito e aberto à comunidade, profissionais de diversas áreas e acadêmicos.

No Brasil, de acordo com estudos, cerca de 750 crianças sofreram violência em casa por hora, 110 foram vitimadas por espancamento e morreram, somente em São Paulo. O psicólogo Sérgio Dias, integrante do Nuca, faz um alerta sobre os efeitos que os abusos podem causar à saúde mental das vítimas e as futuras conseqüências à inserção e convívio em sociedade. "A sociedade deve estar atenta ao assunto, assim como as pessoas que trabalham com crianças e, principalmente, os médicos que atendem em pronto-socorro. As notificações são poucas, na maioria das vezes pelo fato de o agressor ser da família. E os prejuízos para a vida da criança, psicológico, moral, podem ser até fatais", explica.

Casos de pedofilia ou de danos causados à personalidade da pessoa têm origem em famílias desestruturadas. "A infância explica. Todo o pedófilo adulto foi vitima.Mas nem toda a pessoa que sofreu abuso é pedófila. Para esses casos o trabalho de intervenção é fundamental e deve envolver todas as partes, provocando o restabelecimento da pessoa ao convívio em sociedade. A recuperação é possível", complementa o psicólogo.

A família neste processo é de extrema importância aliada ao tratamento. O trabalho de prevenção deve ser contínuo. Observar se os menores apresentam fraturas, lesões ou subnutrição são evidências que a criança pode estar sendo maltratada, a reação psicológica também é indicativo. A atenção e cuidado por parte dos pais devem ser permanentes.

Diagnóstico e Denúncia

Pensar na realização de diagnóstico é uma forma de coibir a prática de maus-tratos às crianças e adolescentes. Estudos recentes mostram um cenário preocupante. De cada 1.000 crianças, 10 são atingidas e que 2% a 3% morrem, com incidência de mortalidade igual à da leucemia. Importante é denunciar em caso de dúvidas e evidências. Os órgãos responsáveis que possuem atribuição legal para tomar providências imediatas são o Poder Público; Conselho Tutelar - presente em todos os municípios; Delegacia de Polícia e Ministério Público através da promotoria de justiça da infância e da juventude.

Outros Dados:

1. Dados da Pesquisa Nacional Por Amostragem de Domicilio (PNAD), revelam que 15% das crianças e adolescentes sofrem algum tipo de violência todo o ano no Brasil.
2. Em média 100 crianças morrem por dia, vítimas da violência física – Sociedade Internacional de Abuso e Negligência na Infância.
3. Uma em cada 20 situações é notificada nos órgãos responsáveis segundo a Organização Mundial de Saúde.

...

O quê: Aula aberta sobre 'Pedofilia, sexualidade e loucura'
Quando: 21 de agosto
Onde: OAB / Florianópolis
Horário: 19h

Informações pelo E-mail: nuca@nuca.org.br
ou no site do NUCA: http://www.nuca.org.br/

Novêlo

2008-08-01T03:17:00.005-03:00

Por projeto e iniciativa da Fundação Catarinense de Cultura está sendo comemorado 40 anos do 1º curta/metragem rodado do Estado. Trata-se do filme “Novêlo”, premiado pelo Festival de Cinema Amador do Jornal do Brasil naquele ano; realizado pelo GUCA – Grupo Universitário de Cinema Amador, com argumento de Pedro Bertolino, remetido à contra-cultura e ao movimento de Maio de 68, com fundo na Filosofia Existencialista de Jean-Paul Sartre.

Os quadros e os títulos estiveram aos cuidados do pintor Hassis, de reverente e reconhecida memória. Houve ainda a participação de outros integrantes do GUCA, que estão especificados na ficha técnica do filme, o qual pode ser assistido no Canal do NUCA no YouTube.

"NOVÊLO"

Parte 1 - http://br.youtube.com/watch?v=wSZ59cLM-x0
Parte 2 - http://br.youtube.com/watch?v=qXItLk-6-hc

Esclarecimento

2008-08-01T01:38:00.005-03:00

Infelizmente há freqüentadores de nosso Blog confundindo-o com comunidades destinadas a debates temáticos na internet: coisas de graduação acadêmica. As respostas para tais questionamentos devem ser buscadas em cursos de graduação universitária aonde temos tempo e espaço para ocupar com essas coisas. Portanto, não postamos nem respondemos perguntas que procuram desencadear ou se destinam a subsidiar os bem conhecidos debates "da academia": com as surradas perguntas que camuflam reações ideológicas, recorrendo ao infinito dos debates confessionais. Para esse tipo de questionamento, consideramos a questão da definição de Lei Científica suficientemente esclarecida.

Pedro Bertolino
Em Florianópolis, 30-07-2008

Respostas às perguntas

2008-07-18T01:31:00.011-03:00

Os fenômenos espirituais não comportam nem investigação nem compreensão científica: eles se estabelecem ou se sustentam por Revelações Divinas e se expressam como Doutrinas Religiosas ou Morais, que jamais foram ou serão Teorias Científicas. Portanto, não há Leis Científicas controlando fenômenos espirituais, uma vez que eles prescindem da materialidade com suas regularidades.

As ditas ou chamadas "Ciências Humanas" são especulações filosóficas, conceituais ou racionais, que se estabelecem por evidências apenasmente lógicas: portanto, não se remetem a regularidades empíricas (evidências experimentais) e não se valem de Leis Científicas, garantindo-se por interpretações de discursos (hermenêutica).

As psicologias especulativas, portanto filosóficas, portanto mentalistas, também não podem valer-se de Leis Científicas: inscrevem-se no conjunto das ditas Ciências Humanas e padecem das limitações que são próprias das mesmas; sustentando-se por interpretações e coerências meramente lógicas.

A Psicologia Existencialista Científica não é uma das ditas ciências humanas, como as demais, e se vale de Leis Científicas: uma vez que esclarece a personalidade humana e os fenômenos que lhe concernem a partir das ocorrências Sócio-antropológicas, que se oferecem como evidências empíricas constituindo fenômenos do mesmo tipo que os estudados pelas Ciências Experimentais.

Noutros termos: a Psicologia Existencialista Científica trabalha conforme o método das ciências experimentais e, como estas, vale-se de Leis Científicas (conforme a definição dada), na investigação e na intervenção ou, se preferem, na teoria e na prática.

Mais esclarecimentos podem ser encontrados na página do Nuca (http://www.nuca.org.br/), mormente nos modelos científicos referentes aos "Sistemas de Racionalidades".

Pedro Bertolino
Em Florianópolis, inverno de 2008

Que é uma lei científica

2008-07-03T16:24:00.011-03:00

Lei científica: Expressão simbólica ou conceitual de ocorrências regulares (internas ou intrínsecas) acessíveis a verificações e inventário experimental, detectadas em fenômenos passíveis de arranjo em universo (por definição essencial) ou conjunto em que os mesmos se evidenciam singulares/universais, isto é: possibilitem predições ou previsões evolutivas em cada um ou qualquer deles, nos mesmos termos.

Pedro Bertolino
Filósofo/antropólogo
Professor da UFSC (aposentado)

Em Florianópolis, inverno de 2008.

Rotação da Terra e movimento aparente do Sol

2008-06-26T23:03:00.031-03:00

Ilusão da ilusão de “óptica”

O pensamento corrente, alguns professores de astronomia ou importantes pesquisadores até, concebem isso a que chamam de movimento aparente do Sol ou da nossa via “láctea”, como sendo devido a ilusões de ótica ou engano dos sentidos. Em conseqüência: qualquer sujeito objetivado no mundo de todos dias, seja pessoa comum ou cientista da área que se queira, acaba levado ao saber-de-ser em movimento numa realidade objetiva que se divide em duas excludentes entre si; por saber: a) _ aquela do nosso cotidiano em que qualquer coisa pode ser sempre qualquer outra, já que todos os gatos podem sempre ser pardos; e b)_ aqueloutra em que as ocorrências de fenômenos conhecidos no espaço-tempo se evidenciam à plena luz de verdades únicas, quando ascendemos a tal privilégio pelas verificações das ciências experimentais.

Aqui não se cuida obviamente do fenômeno da refração dos raios luminosos, o qual nos leva à constatação e à compreensão cientifica da posição aparente e real de estrelas distantes: nosso Sol está muito próximo para isso. Mas, lembrando Snell (1621) até poderia ser adequado falarmos de ângulo de posicionamento do Sol por analogia aos ângulos de incidência “i” e de refração “r”, estudados por aquele autor, ao considerar o problema da refração da luz, pela primeira vez. Pois, não temos duas percepções diferentes muito menos contraditórias entre si, no caso do movimento aparente do Sol ou da nossa via láctea. Um observador terrestre, postado às 15h para exemplo, terá o Sol posicionado a 45 ° oeste, considerando-se a Terra seja estacionária, seja no seu movimento de rotação: trate-se de uma verificação científica ou de uma percepção comum, o objeto será encontrado na mesma coordenada, vale repetir: a 45 ° oeste do percepiente.

Tudo resumido e recapitulado: no caso das posições seqüenciais do sol em sua trajetória: sempre de leste para oeste não há duas percepções, muito menos excludentes entre si. Aliás, esse movimento físico do Sol encontra suas condições físicas de possibilidade na rotação da Terra no sentido inverso (sempre de oeste para leste): evidenciando-se uma situação em que temos y = f(x); sendo “y” o movimento aparente do Sol e “x” a rotação real da Terra. Nada mais que um fenômeno físico, o qual não deixa lugar para falarmos de ilusão de ótica (no sentido oftálmico) ou engano dos sentidos a ser corrigido por uma percepção privilegiada que se chamaria científica. Afinal: se a Terra não girasse, o Sol não apareceria em posições diversas para qualquer percepiente que se quisesse.

Sem dúvida alguma, precisaremos continuar referindo o movimento real da Terra em sua rotação, bem como, o movimento aparente do Sol em sua trajetória, posto que nos dois casos temos ocorrências físicas inconfundíveis e irredutíveis. Porém, ao invés de atribuir o movimento aparente do Sol e de nossa via “láctea” a ilusões de ótica ou engano dos sentidos, poderíamos tomar o movimento aparente do Sol na conta de virtual: nos mesmos termos em que se fala de “real” (ocorrências físicas com massa) e “virtual” (ocorrências físicas sem massa) em Física Quântica.

Depois de tudo: Kepller de Souza Oliveira Filho e Maria de Fátima Oliveira Saraiva, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), tratando das medidas do tempo, escrevem: "A medida do tempo que se baseia no movimento de rotação da Terra, que provoca rotação aparente da esfera celeste”. ( http://astro.if.ufrgs.br/ ). Como se vê: nada mais nem menos do que aquilo que estamos propondo aqui, qual seja: que o movimento aparente do Sol é função do movimento de rotação da Terra e como tal deve ser tratado.

Pedro Bertolino

Em Florianópolis, inverno de 2008.

26 de Junho - Entrevista com Pedro Bertolino na TV Floripa

2008-06-18T15:22:00.025-03:00

A entrevista que aconteceria dia 19 de Junho com o professor, escritor, filósofo e antropólogo Pedro Bertolino, sócio do NUCA - Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo - acontecerá nesta Quinta-feira dia 26 de Junho, às 19:40h, no programa "Arte & Cultura", apresentado por Nazareno Lessa na TV Floripa, Canal 4 da Net.

Pedro Bertolino abordará aspectos fundamentais que envolvem o tema "PEDOFILIA, SEXUALIDADE E LOUCURA", trazendo novos elementos na elucidação desta problemática severa e apontando as possibilidades de superação da situação dramática que atinge concretamente a vida de milhares de crianças, adultos, famílias e a sociedade como um todo.

Destacamos que a temática "Pedofilia, sexualidade e loucura" será debatida, esclarecida e aprofundada na Aula de Abertura do semestre 2008-2 do "Curso e Formação em Psicologia Infantil Existencialista e Psicoterapia de Adultos", evento gratuito e aberto à comunidade, que ocorrerá dia 21 de Agosto de 2008, às 19h, na Sede da OAB, em Florianópolis.

Você pode também acessar o programa desta quinta-feira AO VIVO pela internet no site: http://www.tvfloripa.org.br

...

As entrevistas dos dias 05 e 12 de Junho de 2008 realizadas com o psicólogo Sérgio Dias estão disponíveis no YouTube: http://www.youtube.com/NucleoCastor

Mais informações no site do Núcleo Castor: http://www.nuca.org.br

Entrevistas sobre 'Pedofilia, sexualidade e loucura' na TV Floripa

2008-06-11T03:20:00.016-03:00

O psicólogo Sérgio Roberto Monteiro Dias, sócio do Núcleo Castor de Estudos e Atividades em Existencialismo, concedeu entrevistas nos dias 29 de Maio e 05 de Junho de 2008 sobre a temática 'Pedofilia, sexualidade e loucura'. As entrevistas foram feitas por Nazareno Lessa, apresentador do programa "Arte e Cultura" da TV Floripa.

O tema gerou grande interesse da comunidade, devido à sua complexidade, atualidade e relevância para a sociedade como um todo e o psicólogo foi convidado a continuar esclarecendo e conversando sobre o assunto na TV Floripa.

A próxima entrevista será dia 12 de Junho de 2008, às 19:30hs, no canal 4 da NET.

O tema 'Pedofilia, sexualidade e loucura" será debatido, esclarecido e aprofundado na Aula de Abertura do semestre 2008-2 do "Curso e Formação em Psicologia Infantil Existencialista e Psicoterapia de Adultos", evento gratuito e aberto à comunidade em geral, que ocorrerá dia 21 de Agosto de 2008, às 19h, na Sede da OAB, em Florianópolis.

Assista trechos da entrevista realizada dia 05 de Junho de 2008:

http://www.youtube.com/watch?v=cRyofJ2V6vg
http://www.youtube.com/watch?v=0CZNWZ-kawk

Mais informações no site do Núcleo Castor - http://www.nuca.org.br/

A vida é gasta alternadamente em perpetuar-se e em ultrapassar-se

2008-06-04T17:02:00.014-03:00

Já vimos que a minha liberdade exige, para se realizar, desembocar num futuro aberto: são os outros homens que me abrem o futuro, são eles que, constituindo o mundo de amanhã, definem meu futuro. Mas se, ao invés de me permitirem participar desse movimento construtor, obrigam-me a consumir em vão minha transcendência, se me mantém abaixo do nível que conquistaram e a partir do qual se efetuarão as novas conquistas, então eles me cortam o futuro, transformam-me em coisa. A vida é gasta alternadamente em perpetuar-se e em ultrapassar-se. Se ela apenas se mantém, então viver é tão-somente não morrer e a existência humana não se distingue de uma vegetação absurda. Uma vida se justifica apenas se seu esforço para perpetuar-se está integrado em sua superação e se essa superação não tem outros limites além daqueles que se coloca o próprio sujeito.

Simone de Beauvoir - Moral da ambiguidade
(Editora Paz e Terra, RJ. 1970. Pags 70-71)